文明礼仪自查报告(2)

本位转移，做到管理科学、决策民主、为人垂范，班子成员在群众心目中的信誉良好，地位

不断提高。

3.学校全体党员做到 “日常工作走在前面，困难面前勇挑重担。关键时刻站得出来，淡

薄名利乐于奉献” 。在思想上和行动上堪称楷模。 ( 二 )师德高尚，富于创新，乐于奉献，教师拥有战斗力。 文明执教，文明育人，始

终是我们的追求。在“追求卓越，争创一流 ”精神的引领下，我们全体教师心往一处想，劲

往一处使，开展了许多富有特色的师德建设活动，促进了群体师德的提高。 1 .以学习邓小平理论、“ 三个代表 ”重要思想，教育政策法规为根本，《教师职业道德》

规范为基础，坚持政治学习或业务学习制度。组织教职工深入学习《教师法》、《（新）义务教

育法》、《中小学教师职业道德规范》和《北海市教育局关于深化行风建设的实施意见》等，

以弘扬中华民族传统美德，培养教师现代意识和创新精神为重点。 2 .在全体教职工中广泛开展 “ 展师德风采，创优秀群体，树教育新风 ” 主题教育；

深化“ 师德承诺”活动，开展“讲文明树新风 ”师德演讲比赛、师德师风大讨论等活动；

设立 “校长信箱 ”和开展“师德问卷调查”，家长、学生评价教师活动等广泛接受社会监督，

做到有访必问，有访必查，有访必答。规范了教师执教言行，提升了教师队伍整体形象。学

校进一步修订完善管理考核制度，规范教师有偿家教行为，坚持在年度及学月考核、评优评

先、教学质量考核中把师德师风作为考核指标，并实行一票否决制。通过一系列的活动，全

体教职工树立 “ 捧着一颗心来，不带半根草去” 的奉献意 识，已经形成了 “ 文明和谐、求实创新” 的校风和 “律己爱生、敬业善教” 的教风。

近几年来，学校教师做到了依法执教、文明执教，无一例违反师德的行为出现。

（三）立足岗位，刻苦钻研，追求卓越，队伍富有生命力。 学校实施 “ 骨干名师”工程，着力打造学科优秀教师队伍。 1 .重视理论素养的提高。

全体教师借助教职工会议和教研组活动，以学校集中和教研组自主相结合的方式，认真学习

有关新课程的新理念、新方法，进一步领会新课标精神，以基础教育改革的新理念为指导，

进一步转变教师的教学观念，努力改进课堂教学。积极探索当代先进教学理念与课堂教学要

求的最佳结合，并在实践过程中加以利用并升华。

文明礼仪自查报告

我校教师在新课程的实施过程中努力进行教育教学研究，在落实课堂教学成果和理论素

养的提高上有了长足的进步，近几年来，在自治区级以上的教育教学论文、教学反思或案例

评析等内容的评比中多次获奖。

2.努力建设一支学习型教师队伍。加强教师之间的学习和交流，促进教师业务能力、理

论修养和自我发展能力的快速提高，通过制度的建设与氛围的营造，学校形成了学习、研究、

反思的良好氛围。

3.加大对中青年教师的培训力度，为青年教师成长搭建平台。学校合理安排所有在职青

年教师外出听课活动，在此期间强化了对青年教师外出学习的管理，做到有学习、有反馈、

有汇报、有交流，有效的促进了青年教师的专业化成长。

4.常规教研扎实有效，活动丰富，形成了深厚的研究氛围。依据 “ 重研究、讲创新、

找问题、求发展 ” 的原则，学校扎实开展以听随堂课、研究课、展示课、优质课为载体的

研究、评课、说课活动，力求使每一次教研活动有专题、成系列，教研组教研气氛浓厚，发

掘了教师的潜力，使每一位教师通过教研都有所收获。

5.认真开展课型研究和教学科研工作。我们以语文 “ 识字教学 ” 、 “ 阅读教学 ” 、

“ 习作教学 ” 和数学 “ 概念教学 ” 、 “ 计算教学 ” 、 “ 解决问题教学 ” 、 “ 空

间与图形教学 ” 课型研究为依托，积极做好国家级、省级、市级课题的申报和研究工作。

我校共有国家级科研课题《我的月亮》 1个，省级课题《新教材的实施与发展性评价的研究》、

《小学生经典古诗文诵 读》、《探究性阅读》 3个。 4个教研课题正广泛深入地开展调查、分析、研究，顺利启

动了研究工作。教师做到了人人参与课题研究。课题组都能做到期初有计划，期中有活动，

期末有总结。通过课题研究，引导教师们把 “ 问题当课题 ” ，教师的教研水平有了明显

的提高。

总之，我校一支以中青年骨干教师为主体的高素质的师资队伍已经形成，优秀教师群体

不断成长，学校教师队伍富有强大的生命力。

四、建章立制，依章治校，严格管理，建设和谐校园 牢固树立依法治校的观念，加强制度建设，逐步完善管理制度，学校建立健全了各项管

理制度（程序性制度、规范性制度、考核性制度），使教育教学管理规范化、科学化、民主化、

日常化。

（一）加强学生管理，落实学生日常行为习惯养成教育。学校制订了一系列学生管理办

法。如《学生一日常规》、《小学生课堂常规》、《班级清洁卫生（秩序）评比细则》、《学校文

明班级评比细则》、《文明寝室评比办法》、《四好少年（优秀少先队员）评选办法》等，从学

生的一言一行开始，提出明确要求，规范言行，对净化教育环境，起到重要的作用。

（二）加强教学常规的管理，加大骨干教师队伍建设力度。学校对教师的教学采用平时

抽查和学月检查相结合的方法，坚持教学常规工作通报制度，并严格按照学校《教职工量化

考核办法》落实奖惩，切实做好常规工作，把常规 “ 常 ” 起来，把常规 “ 规 ” 到了

位。学校还开展 “ 推门听课 ” 活动，杜绝教师不备课进课堂等现象，规定不得随意调课，

不得拖堂，上课不得接听手机等。坚持学生评教，家长评教制度，取得了令人满意的效果。

（三）加强安全管理，重视安全工作。责任重于泰山，学校成立了安全工作领导小组，

百度搜索“77cn”或“免费范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读，免费范文网，提供经典小说医药卫生文明礼仪自查报告(2)在线全文阅读。