准 备 部 分 一、课堂常组织: 规: ×××××× 1、教师语言1、学生站1 10 小 1、体委整队、×××××× 要清晰。 四列横队。 1 2 师生问好、报×××××× 2、教师讲解2、学生认告人数、检查×××××× 课堂要求和真听讲,注服装。 2、宣布课的◎ 任务。 意关查。 同上队列3、讲解队列3、听从指练习的要挥注意力求。 集中。 内容和任务。 四列横队。 二、准备活 动: 1、队列:立正、稍息、集合、解散。 2、复习广播操的前三节。 3、专项准备活动。 基 本 部 分 一、第八套广组织: 播操(4-6)节; 4、师生一同4、学生充练习。 分活动各关节。 同上队列1、 教师讲四列横队,体操解动作方法和要领。 2、 教师做分解和完整动1学生认真4听讲动作X方法和要8 领 2学生集体练习。 3学生分组18 中 第四节,体侧队形。 运动。 第五节,体转运动。 第六节,全体运动。 作示范。 练习。 3、 教师给学生个别指导。 16
顺序 教学内容 基 本 部 分 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 9 中 重点:各节的 动作要领及组织: 要求。 4、找学生表4神饱满动 演。 作轻松整23 同上队列1、 教师讲齐一致 解游戏1、 学生认要求和规则。 2、 学生练真听讲游戏规则。 难点:动作的四列横队。 准确性和优 美大方有节奏感。 四、游戏: 块块集合 规则: 1、 必须按信号散开和集合站队,散开后学生必须离开原位。 2、 分散集合时不许堆拉冲撞他人。 习比赛。 2、 学生练3、 教师做正确评习比赛。 定胜负。 3、 分组比赛。 结 束 部 分 一、放松; 二、小结; 三、下课 组织: 自由散开 1、总结本次1、认真听 小 课的情况。 讲,精神饱1 3 2、下课。 满。 2、下课。 17
篮球场 场 地 设 计 教学反思 时间 第 周 第 节 课时 一课时 内容 1、基本体操:第二套广播操(7-8)节;2、游戏:一切行动听指挥; 4、 通过这节课的学习,使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动目的 作。 5、 培养学生身体的正确姿势和节奏感。 6、 培养学生快速反应和集体行动的能力。 顺序 教学内容 准 备 部 分 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 一、课堂常组织: 规: ++++++ 1、教师语言1、学生站1 10 小 1、体委整队、++++++ 要清晰。 四列横队。 1 2 师生问好、报++++++ 2、教师讲解2、学生认告人数、检查++++++ 课堂要求和真听讲,注服装。 2、宣布课的◎ 任务。 意关查。 同上队列3、讲解队列3、听从指练习的要挥注意力求。 集中。 内容和任务。 四列横队。 二、准备活 动: 1、队列:立正、稍息、集4、师生一同4、学生充练习。 分活动各关节。 18
合、解散。 2、复习广播操的前六节。 3、专项准备活动。 基 本 部 分 一、第八套广组织: 播操(4-6)节; 同上队列4、 教师讲四列横队,体操解动作方法和要领。 5、 教师做分解和完整动1学生认真4听讲动作X方法和要8 领 2学生集体练习。 3学生分组18 中 第七节,跳跃队形。 运动。 第八节,整理运动。 作示范。 练习。 6、 教师给学生个别指导。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 19
基 本 部 分 重点:各节的 动作要领及组织: 要求。 4、找学生表4神饱满动 演。 作轻松整23 9 中 同上队列1、 教师讲齐一致 解游戏1、 学生认要求和规则。 2、 学生练真听讲游戏规则。 难点:动作的四列横队。 准确性和优 美大方有节奏感。 四、游戏:(一切行动听指挥;) 规则: 1、 须按规则的信号行动。 2、 听到信号或手势,才能行动。 习比赛。 2、 学生练3、 教师做正确评习比赛。 定胜负。 3、 分组比赛。 结 束 部 分 一、放松; 二、小结; 三、下课 组织: 自由散开 1、总结本次1、认真听 小 课的情况。 讲,精神饱1 3 2、下课。 满。 2、下课。 20
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