顺序 教学内容 二、游戏 块块集合 规则: 场 地 组织: 教师活动 学生活动 数 时 强 同上队列1、 教师将游1、 学生认四列横队。 戏规则。 2、 教师做示范。 真听游戏方法和规则。 1、 必须按 基 本 部 分 信号散开,集合站队时要迅速。 2、 分散和集合队伍时不准堆人,拉人,冲撞他人。 一、放松; 结 二、小结; 束 三、下课 部 分 组织: 3、 学生进行2、 学生练游戏活动。 习比赛。 3、 分组比赛。 1、 教师总结1、 认真听 本次课的情况。 2、 下课。 讲情绪饱满。 2、 下课。 11
场 地 设 计 教 学 反 思 时间 内容 目的 顺序 第 周 第 节 课时 一课时 1、基本体操:第二套广播操(1—3)节;2、队列:排纵队,横队; 1.通过本次课的学习,使学生初步学习规定的徒手操,(二套广播操)。 2.培养学生身体的正确姿势和节奏,发展学生的良好的姿势。 3.培养学生行动迅速和听从指挥的精神。 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 12
准 一、课堂常规: 组织: ○○○○○ 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、讲解队列 1、学生站四1 10 小 列横队。 1 备 1、体委整队、○○○○○部 师生问好、报分 告人数、检查服装。 2、宣布课的○○○○○○○○○○ ◎ 同上队2、学生认真2 听讲,注意关查。 3、听从指挥内容和任务。 列四列横队。 练习的要求。 注意力集二、准备活动: 1、队列:立正、稍息、集合、解散。 2、二到三节简单徒手操。 3、专项准备活动。 一、第八套广组织: 同上队列四列横队,体操队形。 1、 教师讲解动作方法和要求。 2、 教师做完整正确的示范。 3、 教师个别指导。 4、 找学生表演。 1、 学生认真听讲动作方法和要领 2、 学生集体练习。 3、 学生分组练习。 4X8 4、师生一同练习。 中。 4、学生充分活动各关节。 基 播操(1—3)本 节: 18 中 部 原地踏步(8分 ×2) 第一节,伸展运动。 第二节,阔胸运动。 第三节,踢腿运动。 13
顺序 基 本 教学内容 重点:各节的动作要领及要求。 场 地 组织: 同上队列四列横队。 教师活动 1、 教师讲站队的要求。 2、 学生练习,教师指导。 3、 教师评定。 学生活动 数 时 强 4、 精神饱满动作轻松整齐一致 1、 学生认真听讲要求。 2、 学生练习。 3、 分组练习。 23 9 中 部 难点:动作的分 准确性和优美大方有节奏感。 一、 队列; 排纵队,横队 要求:排头要迅速到位,其余学生看齐边找好间隔距离。 结 束 部 分 一、放松; 二、小结; 三、下课 组织: 1、 教师总结本次课的情况。 2、 下课。 1、 认真听讲情绪饱满。 2、 下课。 1 3 小 14
篮球场 场 地 设 计 教 学 反 思 时间 第 周 第 节 课时 一课时 内容 1、基本体操:第二套广播操(4-6)节;2、游戏:块块集合; 1、 通过这节课的学习,使学生进一步掌握第二套广播操的要领及动目的 作。 2、 培养学生身体的正确姿势和节奏感。 3、 培养学生能够遵守纪律和快速集合的能力。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 15
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