1.内容标准
(1)通过实验理解光的折射定律。 (2)测定材料的折射率。
(3)认识光的全反射现象。初步了解光导纤维的工作原理和光纤在生产、生活中的应用,认识光纤技术对经济社会生活的重大影响。
例1:演示光沿水柱(或弯曲的玻璃柱)的传播。 例2:观察光缆的结构。
(4)观察光的干涉、衍射和偏振现象,知道产生干涉、衍射现象的条件。用双缝干涉实验测定光的波长。
例3:观察光的薄膜干涉现象。
(5)了解激光的特性和应用。用激光观察全息照相。
2.活动建议
(1)拍摄激光照射针尖时的衍射照片。
(2)通过调查研究,收集光的偏振现象的应用实例。
(四)相对论
(1)知道狭义相对论的实验基础、基本原理和主要结论。 例1:知道同时的相对性、长度的相对性、时间间隔的相对性。 例2:知道相对论速度叠加的规律。 例3:知道相对论质能关系。
(2)了解经典时空观与相对论时空观的主要区别。体会相对论的建立对人类认识世界的影响。
例4:通过实例,了解时间和空间的相对性,体会相对论时空观与低速世界情境的差异。
(3)初步了解广义相对论的几个主要观点及主要观测证据。 (4)关注宇宙学研究的新进展。
2.活动建议
(1)阅读有关相对论的科普书刊,在同学中举办小型讨论会。
(2)观看有关宇宙起源的科教电视片,了解宇宙的演化与发展。
选修3-5
本模块是选修模块。
自20世纪初以来,与微观粒子相关的物理学研究取得了长足的进展,奠定了今天的高新技术的物理学基础。
学生在这个模块中将学习关于原子、原子核等微观粒子的初步知识,这是了解现代科学技术的基础,也是继续学习物理学及相关科学技术的基础。 历史上,对于电磁波、原子结构的认识,典型地展示了人类认识自然规律的科学方法;而对于微观粒子的波粒二象性的认识,则表现了人类直接经验的局限性。在这个模块的学习中,要注意体会其中的科学方法,受到科学哲学思想的启迪,感受科学的和谐美。
动量守恒定律是自然界几个基本的守恒定律之一,也是研究微观粒子所必需的知识,要在学习原子结构和原子核的内容之前学习它。
本模块划分为以下四个二级主题: ●碰撞与动量守恒 ●原子结构 ●原子核 ●波粒二象性
(一)碰撞与动量守恒
1.内容标准
(1)探究物体弹性碰撞的一些特点。知道弹性碰撞和非弹性碰撞。 (2)通过实验,理解动量和动量守恒定律,能用动量守恒定律定量分析一维碰撞问题。知道动量守恒定律的普遍意义。
例1:火箭的发射利用了反冲现象。
例2:收集资料,了解中子是怎样发现的。讨论动量守恒定律在其中的作用。 (3)通过物理学中的守恒定律,体会自然界的和谐与统一。
2.活动建议
制作“水火箭”。
(二)原子结构
1.内容标准
(1)了解人类探索原子结构的历史及有关的经典实验。 例1:用录像片或计算机模拟演示α粒子散射实验。
(2)通过对氢原子光谱的分析,了解原子的能级结构。 例2:光谱分析在科学技术中的应用。
2.活动建议
观看有关原子结构的科普影片。
(三)原子核
1.内容标准
(1)知道原子核的组成。知道放射性和原子核的衰变。会用半衰期描述衰变的速度,知道半衰期的统计意义。
(2)了解放射性同位素的应用。知道射线的危害和防护。 例1:了解放射性在医学或农业中的应用。
例2:调查房屋装修材料或首饰材料中具有的放射性,了解相关的国家标准。 (3)知道核力的性质。能简单解释轻核与重核内中子数、质子数具有不同比例的原因。会根据质量数守恒和电荷守恒写出核反应方程。
(4)认识原子核的结合能。知道裂变反应和聚变反应。关注受控聚变反应研究的进展。
(5)知道链式反应的发生条件。了解裂变反应堆的工作原理,了解常用裂变反应堆的类型。知道核电站的工作模式。
(6)通过核能的利用,思考科学技术与社会的关系。 例3:思考核能开发带来的社会问题。
(7)初步了解恒星的演化。初步了解粒子物理学的知识。 例4:了解加速器在核物理、粒子物理研究中的作用。
2.活动建议:
(1)通过查阅资料,了解常用的射线检测方法。
(2)观看有关核能利用的录像。 (3)举办有关核能利用的科普讲座。
(四)波粒二象性
1.内容标准
(1)了解微观世界中的量子化现象。比较宏观物体和微观粒子的能量变化特点,体会量子论的建立深化了人们对于物质世界的认识。
(2)通过实验了解光电效应。知道爱因斯坦光电效应方程及意义。 (3)了解康普顿效应。
(4)根据实验事实说明光的波粒二象性。知道光是一种概率波。
(5)知道实物粒子具有波动性。知道电子云。初步了解不确定性关系。 (6)通过典型事例了解人类直接经验的局限性,体会人类对世界的探究是不断深入的。
例1:通过电子衍射的实验事实,初步了解微观粒子的波粒二象性,体会人类对于物质世界认识的不断深入。
2.活动建议
阅读有关微观世界的科普读物,写出读书报告。
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