二年级下册劳动与技术教案(7)

2、刚煮好的饭不要马上揭开锅盖，以免蒸汽烫伤手或者脸；

3、要把菜盘端平，防止菜汁流出来。

◆学生分组进行实践练习，互相评议，纠正不规范的动作。

四、加强学生尊老敬老、文明礼貌教育，提问学生：如果家里有老人或是客人来家里吃饭的时候，饭菜应该怎么样摆放？为什么要这样摆放？

五、课后延伸：要求学生在家里经常参加盛饭端菜劳动，并同家长联系，请家长配合，以逐步养成学生主动作家务的习惯，提高生活自理能力。

9、公路旁的标志牌

教学目标：了解公路旁各种标志牌的用处，要爱护标志牌，初步学会识别公路旁的各种标志牌，接受交通安全的教育。

教学重点：使学生初步学会识别公路旁的各种标志牌。

教学难点：知道公路旁各种标志牌的用处。

教学准备：1、标志牌的教具卡片2、案例录音。3、自行车、汽车、大型客车、行人的图片 教学时间：1课时

教学过程：

一、录音引入

1、听录音思考：拖拉机为什么会把小强撞死？

2、讨论小结

3、揭题：9、公路旁的标志牌

二、认识课本上的四种标志牌

1、出示，这就是一张反向弯路标志牌，说说它是什么样儿的？

2、像这样三角形、黄底、黑框、黑图案的称为警告标志。

3、警告标志提醒司机注意地形，就减速慢行，必要时鸣笛。看图说说反向弯路标志牌有什么作用？

4、司机看见这个标志牌应该怎么做？

5、出示图说这个标志是怎样的？

6、这是禁令标志，是对车辆或行人禁止或加以限制的标志。

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