五年级上册英语教案-Unit 5 There is a big bed第四课时人教(PEP

五年级上册英语教案-Unit 5 There is a big bed第四课时人教(PEP)

第四课时

一、课时内容

教科书第52页：Let’s learn Find and s ay

二、课时分析

本课时是义务教育人教版（pep）小学英语教科书五年级上册的第五单元第四课时，包括Let’s learn 和Find and say两部分。其中，Let’s learn是Find and say的基础，Find and say是对Let’s learn部分的实际运用，两者相辅相成，缺一不可。

第一部分Let’s learn是基础板块，以单词教学为主要任务和目标，呈现了五幅图片、五个单词和一组问答句型，旨在让学生学会听、说、读、写5个表示物体相对位置关系的介词和介词短语，分别是：in front of/beside/between/behind/above。这五张图片每张图片对应一个单词，描述球和狗的不同位置关系。第一幅图描述的是球在狗的前面，引出in front of这一介词短语，含义是“在…前面”，in front of the dog，意思是“在狗的前面”。第二幅图展示的是球在狗的旁边，对应单词是beside,翻译为“在…旁边”，“在狗的旁边”就是beside the dog。第三幅图画的是一个球在两只狗的中间，引出单词between，翻译为“在…中间”，“在两只狗的中间”就是between two dogs。第四幅图为我们展示的是球在狗的后面，对应单词behind，“behind the dog”含义就是“在狗的后面”。最后一幅图的内容是球在狗的上面（球和狗不接触），对应的单词是above，“above the dog”就翻译为“在狗的上面”。一组问答句型是：Where is the ball?（球在哪儿？）It’s in front of the dog.（它在狗的前面。）要求学生把本课时的5个表示相对位置关系的单词灵活运用到这组简单的问答句中。

第二部分Find and say是拓展训练板块，呈现了一幅插图和一个陈述句，其设计用意在于让学生使用Let’s learn中学习的5个表示物体相对位置关系的介词和短语以及介词in 和on，综合本单元前面学习的There is…和There are…句型对这一图片进行具体地描述。例如图片里有一座房子，一棵大树，可以表示为There is a house and a tree。房子里有两把椅子，可以用There are two chairs in the house来描述。通过这一部分的看图说话练习，既考查了学生的观察能力，又训练了学生对本课时乃至本单元的新单词比如bike/photo/between/behind/in front of等的使用，同时还让学生进一步熟悉用There is…和There are…这两个句型进行日常对话。

本课时要求重点掌握5个表示物体相对位置关系的介词和介词短语，以及一组问答句型来描述物体的相对位置关系。我准备充分运用多媒体的多种功能，充分展示相关的重点词句和图片，课前做好PPT课件，为学生设计几个模拟情境，帮助他们把学习的新知识及时运用到实际中，争取让每位学生都能够准确描绘自己身边的事物。

三、课时目标

1.能够听、说、读、写5个表示物体相对位置关系的介词和短语：in front of，beside，between，

behind，above，并能正确使用这几个单词和短语。

2.能够听、说、读、写句型：There is a… in/on/in front of/beside/between/behind/above…

There are…in/on/in front of/beside/between/behind/above…

3.能够在情景中运用句型There is…There are…描述某处有某物

四、课时重难点

1.课时重点

（1）能够听、说、读、写5个表示物体相对位置关系的介词和短语：in front of，beside，between，behind，above，并能正确使用这几个单词和短语。

（2）能够听、说、读、写句型：There is a… in/o n/in front of/beside/between/behind/above…

There are…in/on/in front

百度搜索“77cn”或“免费范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读，免费范文网，提供经典小说教育文库五年级上册英语教案-Unit 5 There is a big bed第四课时人教(PEP在线全文阅读。