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小学篮球社团训练教案(14)

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(一)教学任务:改进、提高行进间传接球及上篮的技术质量。

教学重点:接球上篮的步法及上下肢动作的协调

六、学习快攻战术

(一)教学任务:初步掌握快攻的概念、特点、发动时机及快攻的发动、接应、推进的配合方法和配合要求

(二)快攻的概念

快攻是防守队员获球后由守转攻时力争在对手布阵未稳之际,抓住战机以最快的速度、最短的时间,果断而合理地发动攻击的一种速决性战术配合。

(三)快攻的特点、时机、形式

1、特点:速度快、简单易懂,不易被对方防守,成功率高,能有效提高本队气势,打击对手。

2、基本要求:

(1)全队要有强烈的整体快速反击意识,不放过任何一次发动快攻的机会。

(2)获球后队员要迅速有组织、有阵型、有层次的合理分散。

(3)发动、接应、阵型分散快下和跟进的整体行动要始终保持纵深队形。扩大攻击范围,增加攻击点。

(4)在整个快攻过程中,个人和整体行动都要避免延误时机,尽量缩短推进时间。

(5)快攻结束时,动作要果断、快速、隐蔽,不要降低速度,要果断投篮和抢篮板球,减少限制区内不必要的传球。

(6)树立勇猛顽强、敢打敢拼的作风

(7)在展开快攻反击过程中,要善于把握和调整进攻节奏,避免盲目性,同时要重视由攻转守的部署。

3、发动的时机:当获后场篮板球、抢、断、打球和跳球时,以及对方投中后掷端线界外球时都应抓住机遇发动快攻。

4、形式:长传快攻,传球与运球相结合的快攻和个人突破快攻。

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