大象版五年级科学上册实验报告单(4)

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学科学实验报告单班 级 五年级 时 间 9 月 24 日 实验类型分组实验 演示实验

小组成员 实验名称 实验器材 目 的 小水钟 自制的小水钟、秒表 理解水钟计时的原理 1、把自制水钟的出水孔塞住，水钟内盛满水； 2、打开塞孔，秒表开始计时，记录 10 秒后流出的水滴数； 3、重复做 1-2 步两次 4、重复做第 1 步后，打开塞孔，秒表开始计时，记录 20 秒、 30 秒后流出的水滴数；

实验步骤

现象： 10 秒后流出的水滴数 测量次数 第一次 第二次 第三次 水滴数 40 40 40 观察水钟计时 秒表显示的时间 10 秒 20 秒 30 秒 水钟显示的时间 9秒 17 秒 26 秒 实验结果： 水钟在相同时间段内滴出的水滴数基本相等，随着时间的成 倍延长，水钟计时的时间也接近成倍现象。 在同等条件下的水流具有相对稳定性，这就是水钟计时原理。 当水位高时，水流得较快，水位较低时，水流得较慢，使水 钟计时存在着误差。 优秀 指导教师 吴占花

观察到的 现象或实 验结果

实验结论 评定等级

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