A.①②③B.①②④
C.①③④D.②③④
答案 B
解析①②④均属于启蒙运动的历史背景,③是第二次工业革命的特点,故选择B项。
9.[价值观——自由、平等精神]
(2018·绍兴学考仿真测评)人文主义是西方中世纪晚期以来人们的精神追求。启蒙运动高举理性旗帜,把人文主义发展到新的高度,这时的人文主义的本质含义是()
A.洞察宇宙,探索人生
B.追求自由,强调平等
C.肯定人性,追求幸福
D.否定教会,信仰得救
答案 B
解析启蒙运动时期人文主义的含义是高举理性旗帜,故A项错误;理性是指民主、自由、平等、科学、实事求是等,故B项正确;肯定人性,追求幸福在文艺复兴时期已经提出,不是人文主义在启蒙运动时期的发展新高度,故C项错误;否定教会,信仰得救在宗教改革时期已经出现,不是人文主义在启蒙运动时期的发展新高度,故D项错误。
[素养渗透]——唯物史观的六大原理
(1)人类的社会形态从低级向高级有规律地发展。
(2)人类社会从分散到整体的发展。
(3)社会结构是由生产力、生产关系(经济基础)和上层建筑三个层次的因素组成,三者之间存在着辩证统一关系。
(4)社会存在决定社会意识。
(5)阶级分析方法。
(6)人民群众是历史的创造者。
百度搜索“77cn”或“免费范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读,免费范文网,提供经典小说教育文库2019年高考历史浙江选考二轮专题复习:板块二 近代的世界和中国(16)在线全文阅读。
相关推荐: