小学生综合素质评价实施意见、方案及评价表(16)

2★、初步掌握一些基本的学习方法，学习效率较高。

1★、对一些基本的学习方法有所了解，学习效率一般。

16、积极思考，敢于表达

3★、爱动脑筋，敢于谈自己的想法。

2★、爱动脑筋，能提出问题，有一定的想法。

1★、能在老师的引导下进行思考。

17、养成良好学习习惯

3★、爱护书本、文具；读书、写字姿势正确，初步养成良好的学习习惯。

2★、比较爱护书本、文具；在老师提醒下，注意读写姿势。

1★、偶有不爱护书本、文具的现象，经教育能改正，在老师提醒下，注意读写姿势。学习效果

18、双基扎实

3★、各项基础知识、基本技能扎实、牢固，达到“课标”要求。

2★、各项基础知识、基本技能达到“课标”要求。

1★、各项基础知识、基本技能基本达到“课标”要求。

19、成绩优良

3★、大多数课程学习成绩优秀。

2★、大多数课程学习成绩良好以上。

1★、大部分课程学习成绩合格以上。

三、交流与合作

团队精神

20、热爱集体生活

3★、关心、热爱集体，积极参加集体活动。

2★、喜欢集体，能参加集体活动。

1★、尚能参加集体活动，有时不够关心集体的事。

21、主动与同伴合作，互帮互助

3★、主动与同伴合作，在活动中互帮互助。

2★、尚能与同伴合作，有时能帮助他人。

1★、尚能与同伴合作。

沟通与分享

22、乐于交流、分享

3★、敢于表达个人想法，乐于与他人交流、分享。

2★、能表达个人想法，能与他人交流、分享。

1★、尚能表达个人想法，能与他人交流、分享。

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