小学生综合素质评价实施意见、方案及评价表(15)

8、遵规守纪

3★、自觉遵守《小学生守则》、《行为规范》及学校的规章制度。

2★、尚能遵守《小学生守则》、《行为规范》及学校的规章制度。

1★、偶尔违反规定，经教育能改正。

9、自己能做的事情自己做

3★、坚持自己能做的事情自己做。

2★、自己能做的事情经常自己做。

1★、自己能做的事情尚能自己做。

环保意识

10、爱护自己生活的环境

3★、懂得保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物。

2★、有保护环境的意识，能爱护花草树木、庄稼和有益动物。

1★、尚能保护环境，爱护花草树木。

11、爱护公物，勤俭节约

3★、爱护公物，不挑吃穿，爱惜学习用品和生活用品，养成勤俭节约的好习惯。

2★、能爱护公物，不挑吃穿，爱惜学习用品和生活用品，不浪费。

1★、能爱护公物，不挑吃穿，爱惜学习用品和生活用品，若有浪费行为，经教育能改正。

二、学习能力

兴趣与态度

12、热爱学习

3★、按时上学，有上进心，主动参加学习活动。

2★、按时上学，主动参加学习活动。

1★、按时上学，能参加学习活动。

13、认真上课

3★、遵守课堂纪律，学会倾听，积极发言。

2★、遵守课堂纪律，学会倾听，能积极发言。

1★、课堂纪律较好，注意听课，发言比较积极。

14、按时认真完成作业

3★、按时、独立完成作业，卷面整洁，书写工整，有错能及时订正。

2★、能按时完成作业，书写较工整，订正较及时。

1★、尚能完成大部分作业，有拖欠作业现象，但经批评教育能改正。

能力与方法

15、掌握学习方法

3★、掌握一些基本的学习方法，学习效率高。

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