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中国旅游地理教学大纲

来源:网络收集 时间:2020-11-28 下载这篇文档 手机版
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管理系《中国旅游地理》课程理论教学大纲 课程性质:专业必修课 总学时数:56学时

学分:3 适用专业:旅游管理专业(本科)

一、课程教学目标

旅游地理是研究人类旅游活动与地理环境关系的新兴的边缘学科,其主要研究的问题有:旅游资源特点、成因及空间分布规律、中国旅游区划及中国各省旅游景点。

二、课程的目的与任务

通过本课程的教学,使学生较为全面、系统地理解和掌握旅游地理研究的基本概念、基本理论和基本内容,从而为系统、全面地学习其他专业课程奠定基础。

在课程教学中,要正确认识课程的性质、任务及其研究对象,全面了解课程的体系、结构。本课程的教学以课堂讲授为主要教学手段,强调客观现象概述与原理论述相结合,注重对现象原理的揭示和理解;理论和实际相结合,强调知识和理论在旅游经营和管理工作中的实际意义。

三、 理论教学的基本要求

本课程为旅游管理专业的专业基础课程,学时为56。在教学内容处理上,要注重与《旅游规划与开发》、《旅游文化》等课程之间的分工与衔接关系。在教学方法上,主要采用教师讲授法、讨论法、自学法。在教学手段上除传统教具外,还采用了网络教学、多媒体教学等手段与形式。

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