高考英语写作方法与技巧 汇总 非常珍贵
四、 如何理解“语言的得体性”
评分标准要求考生应注意“语言得体性”,就是要求在表达时根据说话的对象、时间、地点、场
合等因素来选择使用恰当的英语语言。
(一) 体裁和题材对得性的要求
不同体裁和题材的文章有不同的用语要求。比如,书面通知中就不适合用“I will tell you a piece
of good
news.”或“May I have your attention, please?”等句子。这些句子只有在口头通知中才算
得体的语句。2003年高考的书面表达要求“你”给一位外国朋友回信,介绍“你”帮他找的一套出租房。相当一部分考生没有理解“你”与说话对象的关系,所以话语中没有给对方提出异议的余地,叙述的方式和口吻上缺乏礼貌性,像“The house is very suitable for you.”等语句显得相当主观,若改为“Do you think it is suitable for you? If not, I will try again.”就比较得体。
另外, 英语中还有正式语和非正式语,书面语和口头语之分。写作前,还应该认真分析题目的
体裁,根据不同的体裁,确定用语的类别。正式用语或书面语的句子结构严格遵循语法规则,所采用的单词使用频率不是很高,比如:permit, inform, discover, depart等词都属于正式用语;而非正式用语或口头用语则较多地使用短语,所采用的单词使用频率高,也比较短。比如let, tell, find out, leave等等。费正式用语也经常使用简略语或缩略词。
(二) 文化和思想内涵对得体性的要求
只有了解社会、历史、文化、政治及思维习惯等因素对语言的影响,才能使选词更贴切、更得体。例如:
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