2021年学校工作总结 在匆匆忙忙范文(6)

（三）发挥群团组织德育阵地作用。在小学阶段，少先队的阵地作用最为重要，负责团队工作的同志要加强学习研究，创新工作思路和方法，特别是要做好传统节日蕴含的教育资源，设计学生喜闻乐见的实践活动，寓教于乐。关工委、工会等组织也要发挥各自组织优势，围绕学校德育工作目标开展形式多样的活动，发挥好群团组织的德育功能。

（四）突出主旋律，弘扬正能量。学校德育工作要紧紧围绕社会主义核心价值观的精神要求，坚持正面引导，坚持灌输和培育，坚定主动意识，占领思想舆论高地和思想宣传阵地。本学期，要结合“金种子”

工程和嘉峪关市创全国文明城市目标，围绕提升公民素质主题开展丰富多彩的活动，支持和服务市委市政府工作目标。

二、队伍建设

队伍素质决定学校的发展能力，学校发展必须以教师为本。重视和培养热爱本职、师德高尚、专业能力强、服务水平高、具有高度事业心责任感的干部教师队伍是我校一贯的工作思路和重要工作任务，要坚持教师发展与学校发展的有机统一。在学校发展的同时实现教师队伍的素质提升才是最美的收获。

（一）抓好班子建设。领导班子学校的中枢神经，是推动学校发展的指挥部，担负着办群众满意学校的重要责任。我校班子建设的目标是：集体领导、各负其责、坚强有力、敢于担当，勇于开拓、运行高效。班子建设的政治保证是贯彻落实民主集中制。要落实好“三重一大”制度，在教育局指导下，实行党政一把手“六不直接分管”，在此基础上要进一步细化班子成员的工作分工，做到责任明确、各负其责、互相尊重、互相补台、互相配合。班子成员要按照分工积极担当，加强学习，不断提高管理能力和提高服务质量，当好火车头，当好排头兵。

（二）党员和干部队伍建设。要按照“三严三实”的要求着力提升作风素质和能力水平，要严字当头，自觉自律，把党章和党纪党规作为自己为官做事的基本遵循，加强世界观人生观改造，不断增强增强理想信念，不断牢固宗旨意识，不断创新开拓，

一是党员和干部要带头学习，深入学习领会党中央的重要文件、重要决定和习总书记的重要讲话，始终把自己的思想认识和行动统一到中

央的精神要求上来，做政治上的明白人。全体党员和干部要把认真学习《准则》和《条例》作为重要的政治任务，要树立政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，事事处处体现政治纪律性和政治规矩意识，不该说的坚决不说，不允许做的坚决不决，自觉维护党的纪律的严肃性。干部是站在队伍前面的人，是群众关注的重点，干部在言行上是群众的表率，自律自警自省是对干部为事为人的必然要求。

二是干部要把管理和服务有机结合起来，把为一线教师提供优质服务作为谋划和开展工作的出发点和立足点。干部要主动学习，不断提高服务教学的能力水平，做到工作上永不满足。干部要把一线老师的需要作为第一号指令，老师们有什么需要就要立即着手解决，一时解决不了的，也要耐心说明并承诺解决的时限，自己没有办法解决的也要主动出面向主管领导反映，帮助协调解决，冷言冷语冷面孔就是失职。要把一线教师满意不满意作为标准，要主动上门服务，要主动发现和解决问题，不能把工作等同于坐发号令，管理就是服务。

三是加强党员教育管理，强化党的政治纪律和政治规矩，使党员的作用更加突出。

全面从严治党是治国方略，党员必须受纪律约束，必须按党章标准严格要求自己。党员和干部是党的事业的骨干和财富，党员和干部要坚定理想信念和宗旨意识，待人处事、对待事业和工作要从国家利益、群众利益、集体利益出发，随时做好牺牲个人利益、吃苦担当、冲锋在前的准备，还要受得起委屈吃得起亏，反过来讲，不讲牺牲奉献、不讲大局观念、受不起委屈吃不了亏，党员的政治觉悟、政治考验和忠诚又从

何谈起？党员和干部坚决禁止搞团团伙伙，要立场显明，保证正气，不让个人私利左右。要自觉维护组织和单位的形象，要努力为单位和组织增光添彩，争荣耀。党员先锋作用不能光挂在嘴上写在纸上，而是要实实在在地做出来，要把自己的工作做得响当当的。党员要能看出来、站出来、豁出来，让群众信赖。今年是我市基层党建工作提升年，作为首批党建工作示范点，我们要自我加压，提升党组织的战斗力。要进一步细化“创岗建区”量化标准，加大对党员立项工作的评议。要加强党建带群团工作，要进一步严格组织生活制度，提高“三会一课”质量，发挥好对党员的教育管理功能。使学校党组织更加坚强，使党员的先锋模范作用更加突出，使党建工作成为学校中心工作的坚强保证。

（三）教师队伍建设。教师是学校发展的基础，是提高教育质量、办好人民满意教育的关键。有高水平的教师队伍，才有高质量的教育和更高层次的人才，所以不断提高自己的教学水平是教师的本份。在学校发展的同时实现教师队伍的发展是我们过去5年的重要认识和工作指导，也取得了可喜的成绩，一大批教师从师德作风、教学水平都发生了根本性的变化。但还不够，因为教育事业的发展没有止境，提高教师队水平是永恒主题，教师队伍建设工作永远在路上。

对于我们来说，教师队伍建设的核心是师德师风建设和能力提升。 师德师风一要坚持正面教育。正面教育就是要严格执行《中小学教师职业道德规范》，以闫桂珍等优秀教师为楷模，爱满天下，无私奉献。二要加强警示教育和执纪监督。重点是落实“六条禁令”和《中小学教师违犯职业道德处理办法》，强化教师以法执教的规矩意识。结合学校特

点和队伍现状，我们要重点解决好以下几个问题：

第一，彻底杜绝向学生推荐和变相推荐教辅资料的行为。指定购买地点、指定书目，替校外机构向学生宣传或代发宣传材料都是违规行为。

第二，彻底杜绝在职教师从事有偿家教、违规补课或在校外机构兼职的行为。

第三，彻底杜绝替校外辅导机构向学生推荐、宣传等招生行为。 第四，不接受学生或学生家长的礼品、礼金和吃请。

第五，对学生包容、耐心细致，充满爱心，杜绝体罚和变相体罚行为。

第六，认真履行工作职责，做好本职，尽心尽责。

除第五条外，前四条有共同的性质，就是以学生为对象谋取利益，这也是让家长深恶痛绝的行为，这种行为有着历史渊源，搞坏了教育和教师的形象，我们学校的老师要深刻认识这种行为的深层根源，要坚决彻底摈弃这一陋习恶习，为师表正名。

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