2008年乡镇小学教学工作总结(2)

　　2.学校管理更加精细，领导、教师统一思想，强化意识，明确责任，并坚持放学护导、中午值勤与课间巡课制。进一步加强了校园文化建设和班级文化建设，在感恩教育的基础上，整合各种教育思想，着力打造感恩校园、书香校园、和谐校园。力求班级文化为教科研服务，为教育教学服务，使班级文化处于动态的成长之中，做到教育润物无声、潜移默化的效果。

　　3.校产管理工作采用了微机管理，帐、物、卡和电子帐相符，同时严格程序，使所有的学校财产能够物尽其用，管理科学。完善财务财产规章制度，认真落实兼管人员的工作职责。财产管理责任到人，坚持谁损坏谁赔偿的原则，控制学校财产流失。

　　4.学校安全稳定工作常抓不懈。根据教委和上级主管部门的要求，与家长、与学生，层层签订了责任状，强化安全意识，保证每个孩子的安全。大力开展安全教育课，对学生进行安全自救的演练，制定各种应急预案，确保不出现任何安全事件。实施以人为本的管理，努力构建和谐的教育环境，确保不出现不稳定的音符。

　　(三)、素质教育全面推进，教育教学质量不断提高。

　　1、狠抓教学常规工作，重务实，重实效。建立健全了教学管理制度和教学质量的综合评价体系，加强了学校内部各项教学工作的科学管理。组织教师认真学习新的教学常规管理制度，使教师们对每项的要求都做到心知肚明，在教学工作中自觉的遵照执行。每两周组织一次全校性的教学常规检查，检查过后召开教师会对好的表扬，对存在的不足点明，引起教师们重视，改进不足。

　　落实听课措施。每学期每人听课近30节，通过随堂听课，检查教师课前准备情况、课堂组织教学情况、学生听课状况。优化作业设计，实现轻负高效。各教研组组织说课、听课、评课和教后反思活动，大力推进校本培训。各学科教师精心设计和布置作业，积极探索分层次作业法。书面作业基本上做到了当堂完成;教师作业批改及时，认真、细致、规范，并及时做了分析反思。

　　2.研究课改，落实课改。我校将研究与落实新的课程改革作为学校教学工作中的主要工作来抓，认真落实新课程方案，开足开齐课程，并加强音乐、美术、体育、信息技术等薄弱学科的教师配备工作，认真落实新课程设置的师资培训工作，积极组织各学科的教师参加各级部门组织的课改研讨、观摩活动，使其更新观念，指导教学实践。课改的深入，使教学质量有了明显的提高。此外，我校继续加强校本课程的开发、利用与研究，认真上好感恩教育课程，开发、挖掘乡土资源。实施大课间活动，跑步、集体舞、跳绳、呼啦圈等活动促进学生的身心发展。全校建立了5个大兴趣小组，在学生自愿报名的基础上，配以专门的老师指导、教学，美术组的纸浆画、音乐组的舞蹈、体育组的武术操、语文组的经典诵读、英语组的表演都取得了丰
硕的成果。学生的综合素质明显进步。

　　3.开展活动，全面实施素质教育。学校全面贯彻落实《山东省普通中小学管理基本规范规》和各级主管部门关于推进素质教育的精神，以全面发展全体学生的综合素质为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，面向全体学生，正确处理全面协调发展与个性潜能挖掘的关系。召开全校性的家长会，征求对学校的意见，沟通关系，力求办人民满意的教育。学生的过重负担得到有效控制，学生的德智体美劳等方面得到生动、活泼、主动的发展。学生综合素质的培养离不开丰富多彩的活动，一方面，学校充分利用黑板报、宣传橱窗、班队会等阵地对学生进行教育，另一方面，寓教育于丰富多彩的活动中，通过流动红旗评比、国旗下讲话、“雷锋月”主题活动、迎接奥运系列活动、庆“六一”表彰活动、心系灾区捐款活动、法制教育、社会实践活动、每两周一次的“七星”评选活动、“感恩杯”作文大赛、写字大赛等，陶冶了情操，增强了学生集体荣誉感，形成良好思想品质。卫生中队与纪律中队部对卫生文明礼仪，学习中队对习字十分钟、读书活动齐抓共管，天天查加重点查，每周公布各班卫生纪律成绩，每周提出要求，并将成绩纳入班级考核中，这样使全校的文明卫生工作落实到实处，调动了各班的积极性。活动带来了学生的全面发展，例如：在全市的英语口语风采大赛中，我校两名学生获得优异的成绩。

百度搜索“77cn”或“免费范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读，免费范文网，提供经典小说教学工作总结2008年乡镇小学教学工作总结(2)在线全文阅读。