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统计局科学发展观活动大总结(4)

来源:网络收集 时间:2010-06-18 下载这篇文档 手机版
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在学习实践活动中,我局紧紧围绕“以科学统计服务和促进我市科学发展、和谐发展、创新发展、跨越发展”这一实践载体,坚持解放思想、求真务实,坚持突出实践特色,勇于突破思想桎梏,着力在统计能不能服务和促进科学发展、怎么样服务和促进科学发展,统计自身能不能科学发展、怎么样科学发展等问题上达成了共识,取得了对“科学统计”的共识。

(二)进一步认清了影响和制约统计科学发展的突出问题。在学习实践活动中,我局对照科学发展观的要求,通过深入调研和深刻剖析, 进一步认清了当前影响和制约统计科学发展的一些突出问题,主要表现在以下四个方面:

一是用科学发展观指导和推动统计工作的能力还有待进一步加强。虽然我局在对科学发展观的学习上非常重视,并且也取得了一些学习成果,但在实践方面还比较欠缺,对怎样用科学发展观指导和推动统计工作研究得不够深入、不够透彻,推动科学发展和统计自身科学发展的方法和路子有待进一步探索。

二是统计数据质量有待进一步提高。统计数据不能全方位延伸到经济社会发展的各个领域,数据采集能力还比较薄弱,统计调查内容缺口较大,总体上还不能适应统计需求增长的要求。统计数据对经济社会发展的突变情况有时反映不够及时。

三是统计服务和促进科学发展的作用有待进一步发挥。统计部门真正成为党政领导、有关决策部门和社会各界获取信息的重要渠道作用还没有得到充分体现,有情况、有分析、有建议的精品比例还不够多。统计分析还缺乏一定的前瞻性,在复杂多变的经济形势面前,有时还不能准确预测经济社会发展的趋势,为党政领导提供的预警信息还比较少。服务社会公众的统计信息产品内容、渠道、时效、形式有待加强,向社会公众宣传统计工作、统计知识的力度还不够。统计指标体系尚未做到与时俱进,还不能完全满足科学发展观的要求。现有统计体系和统计指标虽然不断优化调整,但仍不能满足新形势发展的需要,反映总量和速度的指标多、结构和效益的指标少,反映经济发展的指标多、社会进步的指标少,反映传统经济增长方式的指标多、体现科学发展的指标少,反映科学发展的综合评价体系尚待建立和完善。

四是统计体制还需要进一步强化和适应科学发展的要求。主要体现在:政府综合统计、部门统计和民间统计三者之间缺乏有效整合,不能相互协调,难以形成工作合力,缺乏有效的部门间的信息沟通和协调,各宏观调控部门的信息互享机制尚未建立,影响了统计整体功能的发挥。部门统计工作亟待加强,部门统计制度建设还不适应建立行业统计和国民经济核算的需要,主管部门的行业统计范围与国民经济核算要求的全行业统计范围还有明显差距。

五是统计改革和创新还不能完全适应科学发展的要求。在统筹规划各项统计改革与建设,统筹安排调查项目、配置统计资源上,还有大量的工作要做。统计机构建设的倒“金字塔”特点十分明显,基层统计机构尤其是乡镇统计机构建设还非常薄弱。

(三)进一步建立和完善了服务和促进科学发展的统计体制机制。我局通过认真分析检查,认为目前统计工作中存在的最主要突出问题是,统计指标体系、统计制度方法不完全适应、不完全符合科学发展观的要求。针对这一突出问题,我局从建立健全各项统计指标体系、统计制度方法入手,集中精力抓整改,突出重点抓落实,取得了显著成效。一是加大对统计制度方法的改革力度。在学习实践活动中,我局已修订或新建了包括文化产业统计、能源消耗统计在内的统计制度或指标体系8项,并重点加大了对这些统计制度的贯彻落实。二是积极研究探索符合科学发展观要求的统计指标体系。为促进经济社会科学发展,我局加强了对有关统计指标体系的探索,现正在研究建立完善的统计指标体系有9项,包括全面建设小康社会监测指标体系、城乡一体化监测体系、富民强市监测体系,等等。这些已经建立完善和尚待建立完善的统计制度、统计方法、统计指标体系,对于实现科学统计,促进科学发展必将起到积极的保障作用。

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