自考 学前教育
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浙江2008年10月学前教育科学研究与论文写作试题 课程代码:00881
一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1. 文献资料的来源可以分成_____种。( )
A.2 B.3
C.4 D.5
2.利用录音手段进行研究,属于( )
A.常规研究 B.现代化手段研究
C.个案研究 D.成组研究
3.以下哪一种研究方法是由实际工作者与专家合作实施的?( )
A.观察法
C.调查法 B.文献法 D.行动研究
4.一般来说,最佳的行动研究报告应该是( )
A.反思报告 B.行动报告
C.个案报告 D.调查报告
5.以下哪一种方法比较方便、经济?( )
A.实验法
C.调查法 B.文献法 D.行动研究
6.学前教育观察概括起来主要有_____大类。( )
A.2 B.3
C.4 D.5
7.通过设计一组成对的故事测查儿童,观察分析儿童心理发展变化特点,这种方法称为 1
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( )
A.故事访谈法 B.两难故事法
C.对偶故事法 D.创设情境法
8.学前教育实验最本质的特点是( )
A.有目的地控制变量 B.揭示变量之间的因果关系
C.致物以变 D.有明确的实验设计和确定的实验程序
9.在一项实验中,必须有_____种变量。( )
A.2 B.3
C.4 D.5
10.以下哪一项不是课题的主要来源?( )
A.理论 B.实践
C.规划 D.文献
11.以下不属于地位量数的是( )
A.次第量 B.标准分数
C.等级量 D.相关量
12.当我们需要检验所获得的样本分布是否符合正态时,我们应该使用(
A.Z检验 B.t检验
C.F检验 D.χ2检验
13.如果在研究之前,我们能够预测差异的方向,那么可以采用( )
A.单侧检验 B.双侧检验
C.趋势分析 D.方向分析
14.如果行为出现的频率比较低,我们可以采用( )
A.时间取样观察 B.事件取样观察
C.定期记录法 D.持续记录法
15.以下哪一项不属于问卷的一般结构?( )
A.前言 B.指导语
2 )
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C.正文 D.结束语
16.强调采用多种方法、多种角度来研究教育规律,这符合教育研究的( )
A.多元化趋势
C.跨学科趋势 B.综合化趋势 D.交叉化趋势
17.以下哪一项不属于学前教育科学研究的特点?( )
A.持久性
C.系统性 B.实践性 D.多因素
18.能够避免被试的个体差异,但可能带来疲劳误差的是( )
A.单组 B.等组
C.轮组 D.同组
19.以下有关学前教育科学研究的陈述哪一个是错的?( )
A.学前教育科学研究是一种多因素的研究
B.学前教育科学研究是一种持久性的研究
C.学前教育科学研究无法对无关变量进行控制
D.学前教育科学研究是一种实践性的研究
20.系统方法论中的“新三论”是指( )
A.系统论、信息论、控制论 B.系统论、信息论、耗散结构论
C.耗散结构论、协同学论、突变论 D.耗散结构论、系统论、突变论
21.课题的选择要考虑自身的主客观条件,这符合( )
A.科学性原则
C.可行性原则 B.客观性原则 D.实事求是原则
22.某位研究者随机抽取200名3-7岁儿童,并测量其自我意识的发展水平,从而得出了幼儿自我意识的发展规律,他所使用的研究方法属于( )
A.纵向研究 B.横向研究
C.成组研究 D.实验研究
23.在进行研究之前,我们一般需要与被试保持一种良好的合作关系,这符合研究材料 3
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标准化中的( )
A.关系性原则 B.合作性原则
C.熟悉原则 D.情绪性原则
24.在某项追踪研究中,由于被试意外死亡导致研究无法继续,这种问题属于( )
A.被试流失 B.被试失效
C.被试取样太小 D.研究失效
25.学前教育科学研究的第三个阶段是( )
A.计划阶段 B.搜集阶段
C.执行阶段 D.分析阶段
26.活动产品分析法属于( )
A.等级评定 B.实物分析
C.直接观察 D.间接观察
27.以下关于访谈法的描述中,哪一项是正确的?( )
A.访谈没有明确的目的性
B.访谈过程是一个由访谈者到受访者的单向过程
C.访谈中不必过多地介绍细节
D.在访谈过程中,双方的言语交换是不平等的
28.以下哪一种研究方法既具有很大的灵活性,又具有较高的可靠性?( )
A.访谈法 B.行动研究
C.实验法 D.调查法
29.以下有关问卷结构的注意事项不正确的是( )
A.标题是对课题的高度、简洁概括的反映
B.指导语有时可以附有例题
C.问题必须具体
D.结束语不能可有可无
30.如果一组数据中存在极端数据,在描述这组数据的集中趋势时,我们应该用( 4 )
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A.算术平均数 B.中位数
C.方差 D.差异系数
二、填空题(本大题共8小题,每空1分,共15分)
请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
31.选择课题要具有创造性,即__________、__________和先进性。
32.查阅文献资料的方法要遵循:__________、浏览、__________。
33.问卷的一般结构包括标题、__________、指导语、__________、结束语。
34.从文献创造者与文献所反映的内容来看,教育文献分为__________和__________。
35.从参与研究的成员成分不同来分,行动研究可以分为_________、_________和独立模式。
36.资料审核包括__________和__________。
37.统计分析可分为描述统计、__________和__________。
38.按照访谈结构来分,访谈法可以分为结构性访谈、半结构性访谈与__________。
三、名词解释(本大题共4小题,每小题3分,共12分)
39.学前教育文献研究
40.资料审核
41.前实验
42.非结构性访谈
四、简答题(本大题共2小题,每小题6分,共12分)
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