依法行政依法办事规章制度

依法行政依法办事规章制度

南阳市第七十二小学校2018 年1月至2018年12月

依法行政依法办事规章制度汇编

一、前言

以提高全体学生的整体素质为根本目的，全面贯彻党的教育方针。创办一流现代化农村小学，造就未来高素质合格公民是我们的办学宗旨。为农村现代化建设奠基，为孩子未来发展铺路是我们的办学理念。以德育人、以情育人、以美育人、以乐育人是我们的教育思想。为了加强我校制度化管理，使管理工作逐步走向规范化、科学化，保证我校素质教育、教育科研的顺利进行，再一次结合本校的实际，对已有的制度进行重新审查、调整和补充，编印成一本较系统的《南阳市七十二小学依法治校规章制度》。

二、目录

第一部分岗位职责

1.校长职责

2.教导主任职责

3.总务主任职责

4.少先队辅导员职责

5.办公室主任职责

6.班主任职责

7.教研组长职责

8.备课组长职责

9.档案管理员职责管理

10.门卫工作人员职责

第二部分规章制度

11.办公制度

12.班主任考核制度

13.红领巾值日制度

14. 教室规范化管理要求

15. 校运动会制度

16. 课间操、眼保健操评比制度

17.班主任例会制度

18. 教师十要十忌

19. 师生卫生巡查评比制度

20.教学常规管理制度（见细则）

21.教研组工作管理制

22.教科研课题管理制度

23.备课制度

24.上课制度

第三部分后勤制度

25、学校财务管理制度

26、教学楼管理与使用制度

27、学校物品购买制度

28、学校物品管理和使用制度

29、班级物品管理制度

30、门卫收发室管理制度

第一部分岗位职责

一、校长职责

1、根据教育方针、上级指示、学校办学思想和本校实际、制定教育工作方针和发展规划、凸显办学特色。

2、根据上级指示和本校实际，制定学校工作计划。

3、审定教学工作计划。

4、制定和组织实施教学管理制度。

5、主持制定和实施教学仪器设备、图书资料的购置计划。

6、主持制定教师培养规划。

二、教导处主任职责

1、协助校长全面贯彻教育方针，贯彻执行上级教育行政部门教学计划，根据课程标准要求，结合本地实际，督促、指导教研组、备课组和教师制定教科研计划。

2、负责建立与健全学校各种教育、教学、教师业务档案资料，加强学籍管理。

3、组织招生、编班、制定“三表”（课程表、作息时间表、教学进度表），做好教师的调课、补课、代课协调工作。

4、填报各种教务表册，编制服务教学的表册：在校学生花名册、学生成绩册、教师业务档案表、教研活动登记表等。

5、主持日常教务工作。

6、组织各种考试、考查及质量分析。

7、经常深入课堂听课，指导教师教学，检查教学效果，及时反馈信息，帮助解决问题。

8、组织教学观摩，开展评课活动；召开教学经验交流和总结会；评选优秀课堂教学、论文教案等。

9、处理教学信息，收集和积累教学资料，组织校内外的资料交流；开展课改实验，推动课改工作。

10、负责组织安排好教师文化，业务进修，抓好教师基本功训练，提高教师素质。

11、培养青年教师。

12、督促资料室等部门建立健全服务管理制度。

13、搞好学年、学期教学工作总结。

三、总务主任职责

1.协助分管校长工作，主持总务处工作，制定总务处工作计划并组织实施。

2、根据学校总体规划，实施好基础、维修、添置工作。

3、以美化校园为主题，坚持常抓不懈，切实搞好校园绿化、美化和净化工作。

4、确保有一个稳定、安全的工作、学习环境，抓好学校治安保卫工作。

5、以节约为原则，做好物具的添置、使用、保管、维修工作。

6、加强食堂、点心部管理，确保价廉物美。向师生供应饭菜、茶水、点心。

7、协校长做好其他工作。

四、少先队辅导员职责

少先队辅导员是少年儿童的亲密朋友和指导者。少先队的各项工作和任务都要依靠少先队辅导员具体实施。少先队辅导员要坚持以人为本，尊重少年儿童的成长规律和教育规律，不断提高自身的思想道德素质和业务素质，努力达到以下要求：

1、做少年儿童人生追求的引领者用鲜活通俗的语言、生动典型的事例，向少年儿童传播做人做事的道理，引导少年儿童养成高尚的思想品质和良好的道德情操，树立正确的理想信念。

2、做少年儿童实践体验的组织者精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的实践活动，为少年儿童创造体验的条件，搭设体验的舞台，营造体验的氛围，通过真情实感的体验，让少年儿童养成良好的行为习惯。

3、做少年儿童健康成长的服务者根据少年儿童身心发展的特点和规律，满腔热情地关注少年儿童遇到的问题，耐心细致地解释少年儿童出现的困惑，为他们提供全面、具体、科学的服务。

4、做少年儿童良好成长氛围的营造者在少先队基层组织中营造健康向上的氛围，善于调动、整合社会各方面的资源和力量，努力营造有利于少年儿童健康成长的良好社会环境。

5、做少年儿童合法权益的维护者维护少年儿童的具体利益，关心他们的学习、生活和成长，及时反映少年儿童的意愿,依法维护他们的合法权益。

五、办公室主任职责

1、根据学校和各处室的安排，制定和实施年级工作计划。

2、组织年级日常教学活动。

3、组织管理教学辅导活动。

4、组织管理年级研究性学习活动，学科课外小组活动。

5、协助组织教学考试工作。

6、推荐年级先进的备课组。

7、协助教导处收集学生及家长的教学反馈意见。

六、班主任工作职责

1、对学生进行德育教育。经常对学生进行思想政治和道德品质教育，保护学生身心健康，培养学生具有良好的道德品质和心理品质，遵守社会公德。

2、对学生进行学习教育。教育学生努力完成学习任务，会同各学科教师帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确的学习方法，提高学习成绩。

3、指导学生参加劳动实践和社会实践，培养学生良好的生活习惯和卫生习惯，抓好学生的养成教育。

4、关心学生的课外生活。指导学生参加各种有益于身心健康的科技、文体和社会实践活动，鼓励学生发展正当的兴趣爱好和特长。

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