语文
①字词
靡:[mí]~费钱财 奢靡 摒bìng弃 摈bìn弃
[mǐ]风靡一时 符fú 只有此读音 载:【zài】下载,载体 载歌载舞 【Zǎi】 三年五载 刊载 转载
着:【zhuo】着陆 着手 着落 着想 着色 不着边际 【Zháo】着急 着迷 着调 劲:【jìn】名词 【Jìng】形容词
中:【zhōng】中听 中用(适合时)
【Zhòng】中肯 中风 中意
②病句
×错误结构×:据。。。显示 本着。。。原则
③现代文(紧凑人物 情节 内容)
标题:含义 赏析题:①表现手法+内容 作用 ②结构 环境:手法 动静 虚实 正侧 点面 ③主题 作用
情节:叙述人称和顺序(小说使用) 结构 呼应 设悬念 做铺垫
作用:开头段 中间段 结尾段(出人意料式 留白式 补
叙式 卒章显志式 令人感伤式) 人物:性格或形象(+身份地位) 手法 作用
意蕴:表深层含义+意义(时代性)
艺术特点:表达方式 表现手法 修辞 结构 语言 ④古诗
抒情:直接 间接(借景抒情 托物言志 咏史抒怀) 描写:虚(神仙鬼怪和梦、已逝之景、设想的未来)实 细
节与白描 动静
结构技巧:开门见山 卒章显志 层层深入 铺垫照应 首尾呼
应
谋篇布局:以景结情 重章叠句 以小见大
思想感情:忧国伤时 建功报国 思想怀人 生活杂感 送别友
人 归隐 ⑤论语
礼和仁的关系:礼是仁的目的和外在表现,仁是礼的基础,
相互依存、相辅相成
“知其不可而为之”的精神:追求理想抱负,以天下为己任;
积极入世
仁爱观:仁的最高标准是维护皇权、安定百姓、对社会做出
贡献;把孝悌作为根本,主张在“亲亲”的基础上推己及人
义利观:主张见利思义,不反对正当利益;以重义崇德为特
色,但不意味着轻利
交友观:与人诚信、友善、适度交往;以直报怨,以德报德 教育原则:启发诱导、因材施教、教学相长
孔子的高尚品格:人品声望使人仰慕、和蔼温驯、嫉恶如仇、
和悦可亲的风趣
“中庸”“和”的实质:有原则的在矛盾中寻求统一,追求
矛盾各方的协调
内涵:以中道(仁义之道)行事不走极端;
执两用中,实行稳健的主张(有折衷成分,是一种积极的调和论);符合社会人生常道,做到合情合理;宽容包纳,和而不同
⑥作文
句子:明者因时而变,知者随世而制——恒宽(发展,机会) 才华是刀刃,辛苦是磨刀石,再锋利的刀刃,若日久不
磨,也会生锈——老舍(奋斗)
生活包含更广阔的意义,而不在于我们实际得到了什
么,关键是我们的心灵是否充实——路遥《平凡的世界》 为了使灵魂宁静,一个人每天要做两件他不喜欢的事—
—《月亮与六便士》
知识焦虑的背后,是没有做好终生学习的准备——端
木异(中兴通讯程序员跳楼)
对未来的真正慷慨,是把一切都献给现在——加缪《反
抗者》(不好高骛远也不杞人忧天)
中国有礼仪之大,故称夏;有服章之美,谓之华(大
国风范)
人物:贝聿铭“现代建筑的最后大师”建筑融合自然的空间观念坚信建筑不是流行风尚,不可能时刻变化招取宠,建筑是千秋大业,要对社会历史负责
常书鸿“敦煌的守护神”: 前妻忍受不了艰苦寂寞不辞而别、儿女的哭泣和国民政府撤销艺术研究所(坚持不懈) 钟扬:填补世界种质资源库没有西藏种子的空白(家国情怀);采种子的人一去不回,但播下的种子会遍布天下;教育;得脑血栓却加紧工作
事件: 川航的“完美备降”(职业素养)
毕业季:大小城市定义不了你是谁,唯有心中的格局与信念,刻画人生的参考系;自强不息是起点,厚德载物是终点(责任与担当,抉择)
共享经济:打破人与人之间的隔阂,信任走向复苏;最应共享文明(人性善良和人文情怀);自主和独立是人人共享的核心
汶川地震十周年:“没有哪次巨大灾难不是以历史进步为补偿”(凝聚力)
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