高考资料,高中生物高考复习精品资料,模测试卷(3)

构成生物体的活细胞，内部时刻进行着ATP与ADP的相互转化，同时也就伴随有能量的 释放 _和 储存 。

二、光合作用

光合作用是指绿色植物通过 叶绿体 ，利用_光能_____，把__CO2____和_H2O____转化成储存着能量的_有机物________，并且释放出__O2 __的过程。 一、光合作用的发现 年代 1771年 创新发 现人 特利 英格豪斯 创新实验设计思路及现象 实验结论 植物净化空气 普里斯 小鼠放在密闭玻璃罩内，现象是___小鼠死_____ __ 小鼠与绿色植物放在密闭的玻璃罩内，现象是___小鼠活_____ 小鼠和植物置于密闭钟罩中，有光的条件下，现象 小鼠活 光是光合小鼠和植物置于密闭钟罩中，无光的条件下，现象 小鼠死 作用的条件 把绿色叶片放在暗处几小时，目的是__消耗叶片中原有的淀粉_____，光合作用产生淀粉 光合作用的场所是叶绿体 1779年 1864年 萨克斯 然后一半曝光，另一半遮光一段时间后，用碘蒸气处理叶片，发现__未遮光部分变蓝_______ 1880年 恩吉 尔曼 水绵和好氧细菌，黑暗、没有空气，极细光束照射叶绿体→现象_好氧细菌集中在光束周围___ 完全曝光→现象___好氧细菌集中在叶绿体所有受光部位__ 实验方法是______同位素示踪________________________ O2的来源18 H2O，CO2→现象_______18 O2 ______________ 30年代 和卡门 是水 18 H2O，CO2→现象________16 O2 ______________ 20世纪 鲁宾 二、叶绿体及色素 叶绿体中的色素能够溶解在__有机溶剂____中，而层析液是一种脂溶性很强的有机溶剂。层析液可由__石油醚___、丙酮和苯混合而成。运用 纸层析 方法分离色素。由于提取的色素在层析液中的溶解度不同，在滤纸上 扩散速度 不同，从而将色素分离开来。上述实验，可以看到滤纸条上出现4条色素带，它们的颜色从上到下依次是__橙黄__、_黄___、___蓝绿___和__黄绿__。从上到下依次叫做_胡萝卜素______、__叶黄素___、_叶绿素a______和___叶绿素b__。叶绿体中的色素能够吸收、 传递 、 转化 光能的作用。叶绿体中的色素存在于叶绿体的 类囊体膜 （填结构名称）。 三、光合作用的过程

??C6H12O6+6H2O+6O2。 光合作用的过程可以用总反应可概括为_____6CO2+12H2O????光合作用过程大体上说根据是否需要光能，可分为 光 反应阶段和 暗 反应阶段。前者必须有_光___才能进行，其化学反应是在____类囊体膜______上进行的，物质变化有：

①____水的分解_________ _________； ②_____NADPH形成______ ____ ； ③_____ATP形成__ __________。

后者有光无光都能进行，其化学反应是在__叶绿体基质___中进行的，又称为 卡尔文循环 。物质变化有：

①___二氧化碳固定______________________； ②___三碳化合物被还原________________。

光合作用过程中的能量转换包括___光能-活跃的化学能-稳定的化学能______ 。 四、影响光合作用的因素有： 温度 、 光 、 二氧化碳浓度 。 例：

光能和叶绿体

1、光合作用中，光能转变成稳定化学能发生在（ D ） A、水的光解 B、ATP的水解 C、CO2的固定 D、三碳化合物还原 2、光合作用中，ATP转变成ADP的地方，是在叶绿体的（ B ） A、外膜上 B、基质中 C、色素中 D、基粒中

3、在光合作用过程中，以分子态释放出氧及ATP的产生都离不开（ B ） A、叶绿素和CO2 B、水、叶绿素及光能、 C、水和CO2 D、水、光能和CO2

4.光合作用合成了1摩尔的葡萄糖，在五碳化合物数量不变的情况下，需消耗二氧化碳的摩尔数是（ B ）

A、3摩尔 B、6摩尔 C、12摩尔 D、24摩尔 5.在光照充足的情况下，下列有利于载培番茄增产的的一组条件是（ B ） A、昼夜恒温26℃ B、日温26℃，夜温15℃ C、昼夜恒温15℃ D、日温15℃，夜温26℃

三 、细胞呼吸

生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成 CO2、H2O 或其他产物，并且释放出的总过程，叫做_呼吸作用__________。

一、有氧呼吸

有氧呼吸是指细胞在_有氧____的参与下，把糖类等有机物__彻底氧化分解____________，产生出_CO2___和_H2O____，同时释放出___能量____的过程。细胞进行有氧呼吸的主要场所是__线粒体______。一般说来，_葡萄糖_____是细胞进行有氧呼吸时最常利用的物质。

有氧呼吸全过程分为两个阶段： 场所 原料 产物 能量 总反应式 二、无氧呼吸

1.反应式： 2C2H5OH＋2CO2＋能量）

第一阶段 细胞质基质 葡萄糖 丙酮酸、H 少 酶第二阶段 线粒体 丙酮酸、H、O2 CO2、H2O 多 C6H12O6＋6H2O＋6O2???6CO2＋12H2O＋能量 C6H12O6???

2C3H6O3＋能量

三．有氧呼吸和无氧呼吸的区别

呼吸类型 比较项目 呼吸场所 是否需氧 分解产物 释放能量 CO2、H2O 酶2．微生物的无氧呼吸又称为 发酵 。

有氧呼吸 细胞质基质、线粒体 是 无氧呼吸 细胞质基质 否 酒精+CO2或乳酸 多 少 例：

1. 分别将混有乳酸菌的等量的牛奶装入容量为：甲500ml、乙250ml、丙150ml、丁100ml的四个锥形瓶中，加盖密封保存，其中发酵进行得最好的是（ D ） A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

2.人红细胞无线粒体但能运输氧，红细胞所需能量的来源主要是利用（ B ） A．葡萄糖，进行有氧呼吸 B．葡萄糖，进行无氧呼吸 C．乳酸，进行有氧呼吸 D．乳酸，进行无氧呼吸

四、生物体内营养物质的转变

一、糖类代谢

二、脂类代谢

三、蛋白质代谢

第五章 生物体对信息的传递和调节

一．动物体对外界信息的获取

人和高等动物通过特定的 感受器从外界环境获得信息。来自外界的信息大致分为两类：即有 物理信息 和 化学信息 。感受器是一类 神经末梢 ，能 接受 信息 产生 兴奋。

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