高考化学实验基础一轮复习资料(4)

答案： D

5．进行化学实验要注意实验安全，正确的实验操作是获得正确的实验结果和保障人身安全的前提。下图中的实验操作正确的是( )

解析： 熄灭酒精灯应用灯帽盖灭，A错误；稀释浓硫酸应将浓硫酸沿容器内壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌，B错误；称量NaOH(因NaOH具有腐蚀性且易潮解)应将其放在小烧杯中进行称取，D错误。

答案： C微课26 装置的气密性检查

1．常用方法 方法 原理 微热法 升高装置中气体的温度，使气体体积增大 液差法 缩小装置中气体的体积，增大压强 气压法 封闭气体压强增大，使液滴不能滴下

图示 具体 塞紧橡胶塞，将导气管 塞紧橡胶塞，用止水夹夹住导气管的橡胶管部分，从长颈漏斗向试管中注水 停止加水后，长颈漏斗中的液面高于试管中的液面，且液面差不再改变 塞紧橡胶塞，关闭止水夹，打开分液漏斗活塞，向烧瓶中加水 操作 末端伸入盛水的烧杯中，用手捂热(或用酒精灯微热)烧瓶 现象 烧杯中有气泡产生，停说明 止微热，冷却后导气管末端形成一段水柱，且保持一段时间不下降 一段时间后，液滴不能滴下 2.特殊方法 (1)抽气法或吹气法

图A：关闭分液漏斗的活塞，轻轻向外拉动或向里推动注射器的活塞，一段时间后，活塞能回到原来的位置，表明装置的气密性良好。

图B：打开弹簧夹，向导管口吹气，如果长颈漏斗的液面上升，且停止吹气后，夹上弹簧夹，长颈漏斗液面保持稳定，则表明装置的气密性良好。

(2)如图C，连接好仪器，向乙管中注入适量水，使乙管液面高于甲管液面。静置片刻，若液面差保持不变表明装置不漏气，反之则漏气。

[微课集训]

1．如图所示装置的气密性检查中，一定漏气的是( )

解析： D中右半部分形成封闭体系，左端上下移动时应存在液面差，现保持水平，说明漏气。

答案： D

2．对下列装置，不添加其他仪器无法检查气密性的是( )

解析： B项利用液差法，夹紧弹簧夹，从长颈漏斗中向试管内加水，长颈漏斗中会形成一段液柱，停止加水后，通过液柱是否变化即可检查；C项利用加热(手捂)法，用酒精灯微热(或用手捂热)试管，通过观察烧杯中有无气泡以及导管中水柱是否变化即可检查；D项利用抽气法，向外轻轻拉动注射器的活塞，通过观察浸没在水中的玻璃导管口处是否产生气泡即可检查。

答案： A 3.

为检查如图所示某有机合成装置的气密性，甲、乙两位同学进行以下操作和方法设计。(1)甲同学认为，用微热法便可检验其气密性是否良好。经检验他的方案可行。则甲同学检验装置气密性的操作方法、现象和结论是

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (2)乙同学认为只需关闭止水夹a，打开b的玻璃活塞，观察液体能否顺利滴下便可检验其气密性是否良好。乙同学的方案可行吗？并解释原因

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 答案： (1)将e导管浸入水中，关闭b的活塞，打开a，微热d，若e的导管口有气泡冒出，冷却至室温后，在e中形成一段高于水面且稳定的水柱，证明气密性良好

(2)不可行。无论装置是否漏气，b中的液体均能顺利滴下

检查装置气密性的答题模板

(1)答题模板

装置形成封闭体系→操作(微热、手捂、热毛巾捂、加水等)→描述现象→得出结论。 (2)答题关键词

①微热法检查：封闭、微热、气泡、水柱。 ②液差(封)法检查：封闭、液差。

(3)检查较复杂的实验装置气密性时，可分段检查，方法多是常用方法的组合。微课27

实验安全装置与创新应用

1．防倒吸装置

2．防堵塞安全装置

3．防污染安全装置

(1)实验室制取Cl2时，尾气的处理可采用b装置。 (2)制取CO时，尾气处理可采用a、c装置。 (3)制取H2时，尾气处理可采用a、c装置。 [微课集训]

1．广口瓶被称为气体实验的“万能瓶”，是因为它可以配合玻璃管和其他简单仪器组成各种功能的装置。下列各图中能用作防倒吸安全瓶的是( )

解析： A项，该装置是排液量气装置，错误；B项，该装置可作为安全瓶防倒吸，因为进气管较短(刚露出瓶塞)若发生倒吸，倒吸液会被盛装在B瓶中，不会再倒流到前一装置，从而防止倒吸，正确；C项，该装置是混气装置，进入C瓶中两气体在C瓶中充分混合，错误；D项，该装置是洗气装置，错误。

答案： B

2．实验室合成氨装置如下图1所示，试回答：

(1)装置甲的作用：①__________，②____________________， ③

________________________________________________________________________。 (2)已知氨气在水中的溶解度大约为1∶700，若用图2中的装置吸收氨气，制成氨水，从实验安全的角度考虑应选用的装置是__________(填序号)。

(3)某同学用B装置吸收产生的氨气，结果B中溶液能使酚酞变红，且未看到倒吸现象，试分析未造成倒吸的可能原因是

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 答案： (1)干燥气体 使两种气体充分混合 观察气泡以调节氢气、氮气气流的速度及其两者的比例

(2)AD (3)反应后混合气体中氨气的含量较小，未造成装置中气体压强明显减少 3．下图是实验室制取Na2S2O3·5H2O的装置图(略去部分夹持仪器)。已知：Na2SO3＋S=====Na2S2O3

△

按要求回答下列问题： (1)仪器A的名称：

________________________________________________________________________。 (2)a管的作用

________________________________________________________________________。 (3)装置B的作用：

________________________________________________________________________。 (4)E是SO2的尾气处理装置，则装置D的作用：

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