机电技术应用专业课程管理制度(2)

四、步骤和方法

（一）成立开发团队

成立由专业负责人及主要专业教师组成的课程开发团队。专业教师是项目课

程开发的核心力量，是课程改革的直接参和者、实施者、实践者。

（二）构建新的课程体系

在广泛市场调研的基础上，在专业指导委员会的积极指导和参和下，构建新的课程体系，修订实施性教学计划。确定实施性教学计划总体修订原则是，以能力为本位，实行“宽基础、活模块”；以项目课程为形式，任务驱动教学。围绕

课程结构上的宽基础、课程内容的实用性、课程编排的综合性、课程比例上的实践性、课程管理上的开放性，以及课程评价上的实效性对新的实施性教学计划进行修订。

（三）机电技术使用专业项目课程开发

现初步确定我校机电技术使用专业设置普通机械、电气控制两个专业方向，先期设置以下项目

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