5．D 『本题考查病句的辨析能力。A项，“表现”和“故事”搭配不当。B项，“但距离相应药物的问世还需要很多年的深入研究”属句式杂糅。C项，最后一个分句主语残缺，可将第一个分句改成“我国在海外开展的形式多样的汉语教学、汉语推广等文化交流活动”。6．(1)而为秦人积威之所劫日削月割 (2)廊腰缦回各抱地势(3)山川相缪郁乎苍苍7．夕阳西下，晚霞如飘扬在天空中的轻纱，暮色温柔。奶奶牵着孙子的小手，伫立巷口，翘首盼望那远游者归来的身影——是儿子，是父亲。背后，深巷幽幽，低吟着等候者的悠悠心曲。
二、现代文阅读（共23分，其中选择题每小题2分）
8．D 文中只说“甚至有临床案例证明，一些精神病患者在听了这首歌以后都会开心大笑”，本项属夸大其词。
9．A “鸟叔”在歌词里把“我”塑造成一个“高帅富”，却在MV里揭示“我”只是一个做着成为江南名流的黄粱美梦的人。
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竞赛试题语文试题
竞赛试题
10．在现代社会，流行文化的元素是多样和多变的，没有哪一样可以照搬模仿。（2分）因此，正像《江南Style》一样，流行文化的成功往往不可复制。（1分）
11．运用类比（或比喻）手法，小中见大。（1分）井的不大不小，不盈不竭，默默无闻，甘于卑下的生存特点其实也就是自然的运转规律，它启示我们，做人要不卑不亢，恰到好处，甘于平凡，从容淡定。（2分）
12．内容上：总结全文，突出强调了井的重要作用；（1分）点明主旨，表达人们对故乡的眷念。（1分）结构上：照应文章开头，使文章结构更加完整严谨。（2分）
13．①比喻、拟人等修辞手法的巧妙运用。如比喻句：“井是镶在大地的钻石”，“井是一个城”；拟人句：“水洁尘去污，与小米相逢化作米汤”，“ 鸟不知井里有什么”，“入井私奔的桃花，让幽深的水遭遇了爱情”，“花瓣经受了井水的凉，冰肌玉骨啊”等。赋予水井以生命、活力、情感，使文章表达得形象生动。（2分）②语言质朴自然但不乏雅致。多用短句，明白质朴。如“大姑娘、小媳妇是井台的风景。……扁担颤颤悠悠”的描写，朴实却细致生动；又如“从井里看天，……下雨只下一小片”等。雅致体现在“井边……有巧笑倩与美目盼”，化用《诗经》中的句子，语言显得典雅。（2分）
14．①井是村庄的标志，有村庄的地方必定有一口井。（1分）
②井蕴含着一种精神，海纳百川，有容乃大。（井里不光藏着水，还藏着一片星空和月亮。）（1分）
③井诠释着做人的态度：不卑不亢，恰到好处；甘于平凡，从容淡定。（1分）
④井是一块心灵净土，它能洁尘去污，让心灵得到栖息。（1分）
⑤井是一种乡土情结，人们不愿搬迁是因为舍不得这口井，井是乡土沉静的风景。（1分）三、古代诗文阅读（共17分，其中选择题每小题2分）
15．D 本题考查学生理解常见实词在文中的含义的能力。过：责备，非难。实词的理解要注意语境，实词的重点就是一词多义，语境具有过滤词语义项的作用。所以，注意语境、多联系上下文、从词语本身所在的句子的语法构成这些角度来理解是理解实词的正确方法。16．B 本题考查学生筛选文中的信息的能力。
17．A 本题考查学生筛选信息、归纳内容、概括中心等综合能力。A．田常欲作乱而移高、国、鲍、晏之兵攻鲁，不是他自己带兵；目的是转移视线，以削弱强臣势力，不是控制军权。18．（1）是我们出生的国家，我们的祖国危险到这种地步，诸位为什么不挺身而出呢？（3分）
（2）可是我的军队已经开赴鲁国了，现在从鲁国撤军转而进兵吴国，大臣们怀疑我，怎么办？
19．内容上：以“湖山胜处”“槐柳阴”“野径斜”“水满”“草深”等意象，写初夏景色之幽美以突出环境的幽静。（1分）技巧上：以动衬“幽”，如“下鹭”；以声衬“幽”，如“鸣蛙”（1分）
20．前六句借“幽居初夏”之景，抒发了诗人怡然自得之乐（闲适之情）。（1分）尾联“叹息”：一叹自己志士已老，报国无成；（1分）二叹往日之旧交飘逝殆尽，顿生孤寂惆怅之感。（1分）
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