和推动美化校园的工作;(3)组织自我服务等实践活动;(4)管理大队的卫生工作,负责各中队“洁、齐、美”评比竞赛等。 大队纪律委员职责:(1)协助管理学校的常规秩序,维护队
风、队纪;(2)负责组织、指导值日中队工作;(3)对违反校规、队纪的队员进行教育帮助。
还有一些学校根据自己工作的实际需要设立了信息委员、科技
委员、儿童委员等,也都需要制定明确的工作职责。
24、组建大队职能部
大队职能部是将原来的大队委员会工作制改为职能部的负责
制,大队职能部作为日常工作的执行机构,在大队委员会的领导下,各司其职,开展各项活动,对中队实现垂直领导。
大队职能部设秘书处、组织部、宣传部、学习部、文体部、
劳动部等,由大队委员担任部长,由部长招聘副部长或其他成员。 职能部建立的方法是:(1)大队委员分工担任各部部长,由部长组阁招聘各副部长和本部成员若干名;(2)采用公开招聘的方法,择优选择各部干事(面试笔试均可);(3)确定各部工作职责范围、工作要求、基本形式,各项准备工作就绪之后,报请大队委员会讨论审批。
25、 布置队室
少先队队室是辅导员和少先队小干部学习、讨论工作的场所,
也是少先队组织向广大少先队员进行组织教育的阵地。每一个少先队大队都应该有一间队室,队室的大小可因地、因校制宜。一般来说,市级红领巾示范校的队室面积不小于15平方米,普通学校队室面积不小于10平方米。
少先队辅导员应知应会基本技能篇
队室的布置力求庄严、朴实,富有教育意义。一般可安排以下
几个专题:
(1)时刻准备。呼号应布置在队室最显眼的地方,比如正面墙上的最高处。呼号的下面可悬挂队徽,队徽两边再贴上少先队的作风:“诚实勇敢 活泼 团结”。
(2)队旗引路。这个专题一般被安排在队室正面墙上的最左侧。内容包括队史、誓词、队歌等。在它的旁边(左边墙)靠墙摆放鼓号架和旗架,鼓号架上应整齐地码放着队鼓、队号、大镲和小镲等乐器,旗架的左端应竖起一面半展开的大队旗,大队旗右侧可顺次安插各中队的中队旗。
(3)茁壮成长。这个专题可以安排在队徽安置位置的正下方,内容分为三个部分:第一部分应陈列三代领导人与少年儿童欢聚一堂的照片和三代领导人对少年儿童的题词、简短讲话等,以体现党和国家领导人对少年儿童的关怀。全国少工委曾发出通知,要求少先队队室中悬挂毛泽东同志“好好学习”的题词,邓小平同志“希望全国的小朋友,立志做有理想、有道德、有知识、有体力的人,立志为人民作贡献,为祖国作贡献,为人类作贡献”的题词,江泽民同志“星星火炬,代代相传”的题词。还可以悬挂胡锦涛同志对少年儿童的殷切希望“勤奋学习 快乐生活 全面发展”。第二部分可展示本校少先队组织在开展雏鹰行动各大主题活动中拍摄的照片。第三部分可以展示本校少先队组织的简史、重大活动和各项活动的图片、资料,以及历年来在各项活动、比赛中获得的奖状、荣誉证书等荣誉纪念品。
(4)星星火炬 代代相传。这一专题可以安排在队室正面墙上的最右边。内容可以分为三部分:第一部分以“他们曾是少先队员”为题,介绍本校毕业生、当年的少先队员现在在祖国各条战线上所取得的成绩。第二部分以“当代红领巾”为题,着重介绍当今少先队员的风采。第三部分则是在这一专栏的栏末挂上“光荣簿”。 26、 进行队室的陈设
少先队辅导员应知应会基本技能篇
队室的陈设要整洁、实用,便于队委会进行工作。主要有:
(1)会议桌。会议桌一般放在队室的中央,桌子周围配上椅子,供辅导员和队干部讨论工作之用。
(2)鼓号架。鼓号架是队室里不可缺少的一项设施,鼓号架最好设立在墙角处。
(3)书架。主要陈列大队部订阅的各种报刊和参考书籍,也可陈列本校自己办的队报、队刊。
(4)资料柜。主要收藏、陈列队的档案,包括:上级来文、计划和各种记录册、大队日记、小资料剪贴本、队长学校记录、队长名册、各类社团成员的花名册、雏鹰争章手册、体验教育活动集锦、体验文章汇编等。
27、使用和管理队室
要把队室充分地利用起来,一般可以在队室里组织下列几项
活动:(1)组织参观。组织各中队的队员来队室参观,由大队委员担任讲解员,向队员们讲清各专题的意义和目的。每逢新队员入队,都应该组织他们到队室来听一次讲解,让队员从入队的第一天起,就把队礼的意义、队的作风、领袖的教导等牢牢地记在心里,并成为永远鼓舞他们前进的动力。(2)提供资料。队室里存放着较齐全的工作与活动资料,这些都是可供队干部与辅导员组织队会时参考的好材料。(3)举办讲座。在队室里可以经常举办各种各样的业务讲座,指导小干部们学会独立地工作。(4)交流经验。在队室里还可以经常召开各种经验交流会,可组织优秀的中、小队干部讲讲他们的工作经验,以便带动更多的中、小队开展好活动。 队室要建立良好的管理制度,在不影响上课的情况下,大队委
员都要轮流值班,除按时填写大队日记外,还要管理好各种资料,打扫队室的卫生等。
28、 布置中队角
中队角是指利用中队教室的一角由少先队员收集资料并布置,配有文字、照片及图画、实物展示等内容,用以陶冶、培养队员良好思
少先队辅导员应知应会基本技能篇
想品德和生活情趣的小场所。中队角一般一学期或两个月更换一次。常见的有“红领巾角”、“英雄角”、“科技角”、“生物角”、“友谊角”、“图书角”、“卫生角”、“民主角”、“快乐角”等。每个中队可按需要选择设置:(1)红领巾角:红领巾角里应挂有“三簿一册”,即中队干部会议记录簿、中队活动记录簿、好人好事记录簿(光荣簿)和队员花名册。(2)英雄角。主要用来介绍我国历次革命斗争中涌现出来的英雄人物及事迹。(3)科技角。主要陈列队员们的各种科技小制作、小发明、科技小论文、小课题研究报告等。
(4)生物角。主要摆放种植的花草和饲养的金鱼、绿毛龟、小蝌蚪、小白兔等小动物。(5)友谊角。主要用来展示开展友好通信活动的成果,如互赠的纪念品、照片、小礼物等。(6)图书角。主要为队员的中午休息时间提供阅览。书源由队员自己提供,每天由1名~2名队员负责管理。(7)卫生角:主要由一些有关卫生知识的图片、资料及必要的卫生用具、简单药品、器械等组成。(8)民主角:主要为队员提供一个陈述自己意见的场所,可设悄悄话信箱、留言板等。
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