2010年北京市全国高考理综试题及答案(3)

Ⅰ．向化合物Ｘ粉末中加入过量盐酸，产生气体Ａ，得到无色溶液。

Ⅱ．用铂丝蘸取少量Ｉ中所得的溶液，在火焰上灼烧，无黄色火焰。

Ⅲ．向Ｉ中所得的溶液中滴加氨水，调节ｐＨ至５～６，产生白色沉淀Ｂ，过滤。 Ⅳ．向沉淀Ｂ中加过量NaOH溶液，沉淀全部溶解。

Ⅴ．向Ⅲ中得到的滤液中滴加NaOH溶液，调节ｐH至12，得到白色沉淀Ｃ。

（１） Ⅰ中气体Ａ可使澄清石灰水变浑浊，Ａ的化学式是__________。 （２） 由Ⅰ、Ⅱ判断X一定不含有的元素是磷、_____________。 ．．．（３） Ⅲ中生成B的离子方程式是_____________。 （４） Ⅳ中B溶解的离子方程式是_____________。

（５） 沉淀C的化学式是_____________。 （６） 若上述n（A）：n（B）：n（C）=1:2:3，则X的化学式是_____________。

26.（14分）

某氮肥厂氨氮废水中的氮元素多以NH4和MH3 H2O的形式存在，该废水的处理流程如下：

+

３＋

（1） 过程Ⅰ：加NaOH溶液，调节pH至9后，升温至30℃，通空气将氨赶出并回收。

①用离子方程式表示加NaOH溶液的作用： 。 ②用化学平衡原理解释通空气的目的： 。

（2） 过程Ⅱ：在微生物作用的条件下，NH4+经过两步反应被氧化成NO3。两步反应的

能量变化示意图如下：

①第一步反应是 反应（选题“放热”或“吸热”），判断依据是 。 ②1mol NH4+(aq)全部氧化成NO3 (aq)的热化学方程式是 。

（3） 过程Ⅲ：一定条件下，向废水中加入CH3OH，将HNO3还原成N2。若该反应消耗

32gCH3OH转移6mol电子，则参加反应的还原剂和氧化剂的物质的量之比

是 。

27.（13分）

为验证卤素单质氧化性的相对强弱，某小组用下图所示装置进行试验（夹持仪器已略去，气密性已检验）。

试验过程：

Ⅰ.打开弹簧夹，打开活塞a，滴加浓盐酸。

Ⅱ.当B和C中的溶液都变为黄色时，夹紧弹簧夹。 Ⅲ.当B中溶液由黄色变为棕色时，关闭活塞a。 Ⅳ………

（1）A中产生黄绿色气体，其电子式是 。 （2）验证氯气的氧化性强于碘的实验现象是 。

（3）B中溶液发生反应的离子方程式是 。

（4）为验证溴的氧化性强于碘，过程Ⅳ的操作和现象是 。 （5）过程Ⅲ实验的目的是 。

（6）氯、溴、碘单质的氧化性逐渐减弱的原因：同主族元素从上到下 ，得

电子能离逐渐减弱。

28.(17分)

镇痉药物C、化合物N以及高分子树脂

的合成路线如下：

已知：

（1）A的含氧官能团的名称是________。

（2）A在催化剂作用下可与H2 反映生成B。该反应的反应类型是_________。 （3）酯类化合物C的分子式是C15H14O3 ，其结构简式是_______。 （4）A发生银镜反应的化学方程式是_________。

（5）扁桃酸由多种同分异构体。属于甲酸酯且含酚羟基的同分

异构体共有 种，写出其中一种含亚甲基( CH2 )的同分异构体的结构简式__________。

（6）F与M合成高分子树脂的化学方程式是___________。 （7）N在NaOH溶液中发生水解反应的化学方程式是_____________。

29.（20分）

在验证生长素类似物A对小麦胚芽鞘（幼苗）伸长影响的试验中，将如图1所示取得的切段进入蒸馏水中1小时后，再分别转入5种浓度的A溶液（实验组）和含糖的磷酸盐缓溶液（对照组）中。在23℃的条件下，避光振荡培养24小时后，逐一测量切段长度（取每组平均值），实验进行两次，结果见如图2。

请分析并回答：

（1） 生长素类似物是对植物生长发育有重要_______作用的一类化合物。本实验中

__________mg/L浓度的溶液促进切段伸长的效果最明显。

（2） 振荡培养的目的是：①增加溶液中的________以满足切段细胞呼吸的需求；②使切

段与溶液成分接触更___________。 （3） 生长素类似物A应溶解于__________中，以得到5种浓度的A溶液。切段浸泡在蒸

馏水中的目的是减少__________对实验结果的影响。 （4） 图2中，对照组切段的平均长度是__________mm。浓度为0.001mg/L的溶液对切段

伸长___________（选填“有”或“无”）促进作用；与浓度为1mg/L的结果相比，

浓度为10mg/L的溶液对切段的影响是_________。

（5） 图2中，浓度为0.1mg/L时实验二所得数据与实验一偏差较大，在做原始记录时对

该数据应___________（选填下列选项前的字母） A．舍弃 B．修改 C． 如实填写

为检验该浓度下相关数据的可靠性，还应___________。

30.（16分）

科学家以大肠杆菌为实验对象，运用同位素失踪技术及密度梯度离心方法进行了DNA复制方式的探索实验，实验内容及结果见下表。

请分析并回答：

（1） 要得到DNA中的N全部被放射性标记的大肠杆菌B，必须经过___________代培养，且培养液中的__________是唯一氮源。

（2） 综合分析笨实验的DNA离心结果，第_________组结果对得到的结论起到了关键作

用，但需把它与第__________组和第___________组的结果进行比较，才能说明DNA分子的复制方式是_________。

（3） 分析讨论：

① 若子I代DNA的离心结果为“轻”和“重”两条密度带，则“重带”DNA来自于________ 据此可判断DNA分子的复制方式不是___________复制。 ② 若将子I代DNA双链分开后再离心，其结果是___________（选填“能”或“不能”） 判断DNA的复制方式。

③若在同等条件下将子II代继续培养，子n代DNA离心的结果是：密度带的数量和位置是_____________，放射性强度发生变化的是__________带。

④若某次实验的结果中，子I代DNA的“中带”比以往实验结果的“中带”略宽，可能的原因是新合成的DNA单链中的N尚有少部分为______________. 31.（14分）

环境激素是指由于人类的生产和生活活动而排放到周围环境中的某些化学物质。为研究环境激素H对小鼠产生精子数的影响，用玉米油和环境激素H分别处理对照组和试验组雄性小鼠（每千克体重注射12.5ml，每天1次，连续21天，n=20）。实验结束后，对每只小鼠产生的精子计数。实验内容及结果见下表。

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