帮助他们处理情感的孤儿，更不善于安慰他人．"可知母亲在控制孩子情感方面起着重
要的作用．故选D．
（4）A．目的意图题．根据第三段的第一句"Two researchers from Emory University in Atlanta,US，went to an Ape Protection Centre in Congo to study bonobos（倭黑猩猩），which are closely related to humans.美国亚特兰大埃默里大学的两名研究人员前往刚果的一个
猿类保护中心研究与人类密切相关的倭黑猩猩．以及第四段的The researchers analyzed…"可知本文主要告知读者们一项新的研究．故选A．
本文属于说明文阅读，作者通过这篇文章主要向我们描述了研究表明当你的朋友感到沮丧时，要如何去安慰你的朋友的一些结果．
1．直接信息题：
直接信息题是指能够直接从原文中找到信息，选项在语言表达上与原文基本一致的题目．2．间接信息题：
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间接信息题是能够从原文中找到信息，但在语言表达上与原文有差异，做题时需要对原文信息进行转换．
3．综合信息题：
综合信息题是指这类题目所涉及的信息不是原文的某一句话，可能是原文的几句话，或者是散落在文章不同的地方，要求学生把原文所提供的信息综合起来分析，而不能断章取义．
19.【答案】
【小题1】D 【小题2】C 【小题3】A 【小题4】B
【解析】（1）D．细节理解题．根据第一段"Did you know that unintentional injury
（意外伤害） is the leading cause of death in children under 14 years old with a third of them happening in the home？你知道意外伤害是14岁以下儿童死亡的主要原因，其中三分之一发生在家中吗？"可知根据第一段，14岁以下儿童死亡的主要原因是意外伤害．故选D．
（2）C．细节理解题．根据第二段"Before I became a young mother, I
crawled （爬）around the house on my hands and knees to see things from a child's perspective（视角）．在我成为一个年轻的母亲之前，我在房子里爬来爬去，用我的手和膝盖，从一个孩子的角度来看问题． "可知作者在房子里爬来爬去是想从孩子的角度去发现危险．故选C．
（3）A．推理判断题．根据第三段" The best way to prevent this type of injury is by setting up a child safety window guard.防止这种伤害的最好办法就是设置一个儿童安全窗口保护装置．"可知我们应该放置安全窗护板来防止孩子从窗户掉下来．故选A．
（4）B．段落大意题．根据最后一段"As parents, we do the best we can by providing as much protection as possible to make sure of the safety of children. And as there are so many products out there to help us do this, there is nothing like good old-fashioned supervision
（监护）． So, use common sense and products that help to keep your child safe, and you will have provided a safe environment for your children.
作为父母，我们尽最大努力提供尽可能多的保护，以确保孩子的安全．有很多产品可以帮助我们做到这一点，没有什么比老式的监督更好的了．所以，运用常识和产品来帮助你的孩子安全，你将为你的孩子提供一个安全的环境．"可知本段主要是关于保护儿童
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安全的小贴士．故选B．
本文是一篇议论文，文章讲述了14岁以下儿童死亡的主要原因是意外伤害．其中三分之一发生在家中．
做这类题材阅读理解时要求考生对文章通读一遍，做题时结合原文和题目有针对性的找出相关语句进行仔细分析，结合选项选出正确答案．做题时要在抓住关键句子的基础上合理的分析才能得出正确答案，切忌胡乱猜测，一定要做到有理有据．
23.【答案】
【小题1】G 【小题2】B 【小题3】D 【小题4】A 【小题5】F
【解析】（1）-（5）GBDAE
（1）G．推理判断题．本文主要讲述了如何度过高中生活．根据本段标题句的意思"做你自己"，和空格前一句的意思" Most peer pressure cases are because of the weak image created by freshmen. 大多数同龄压力的情况都是由新生脆弱的自我形象带来的后果．"可知，空格处应该填入G项"Just be yourself and create a strong self-image.做你自己，塑造一个坚强的自我形象"表示"做你自己，建立坚强的自我形象．"故选G．
（2）B．段落标题题．该段的主要内容是如何交朋友．尤其是第一句Choose your friends carefully and make sure you won't get influenced by anyone.谨慎选择你的朋友，确保你不会被任何人影响．所以标题句应该是： Keep Good Company.保持良好的伙伴关系．故选B．
（3）D．联系上文题．本段标题句： Be Optimistic.意为"要乐观"．所以该段讲述乐观的生活态度．D项"Practise positive thinking.积极思考"符合该段的范畴．故选D．（4）A．推理判断题．根据后面的Be creative and unique"要有创造性，要有独特性"可知，A项"Do your thin, and don't imitate others.做你自己的事情，不要模仿别人"符合语境．故选A．
（5）E．细节理解题．该段标题是： Love High School.意为"热爱你的学校"．再根据空格后" Make the most out of it.充分利用它"可知，E项Fall in love with it.爱上它．符合语境．故选E．
高中可能是一个糟糕的阶段，但是学习一些简单的技巧可以在高中生存．1．做你自己；2．找到好朋友；3．乐观；4．自信；5．热爱高中．
关于七选五的做题步骤：
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步骤一：快速浏览一遍七个备选答案，先确定哪个选项适合放在文章的什么位置．通常在以下位置：标题，句首，句中，句尾．不同位置的句子有不同的特征．
步骤二：快速浏览文章，确定文章体裁，抓住文章结构．
步骤三：分析篇章结构，找出各段的主题句或主旨大意．
步骤四：注意各选项中出现的句子衔接手段，寻找句中衔接标志词．
步骤五：区分相似项．
28.【答案】
【小题1】B 【小题2】A 【小题3】D 【小题4】B 【小题5】C
【小题6】B 【小题7】D 【小题8】C 【小题9】B 【小题10】A
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