历年辽宁公务员面试真题及解析(4)

青少年是祖国的花朵，而学生课余活动的丰富与否也在一定程度上决定了花朵是否能够健康地绽放在祖国的每个角落，多一份对他们的关注，世界也便多了一份进步的力量。

2009年11月22日上午辽宁省公务员面试真题解析

1、有的人说公务员是人民公仆，有的人说，公务员也是普通人，请结合实例，论述你的观点？

我觉得这两个观点说的都有道理，公务员的职业性质决定了他确实是人民公仆，但同时，公务员也是作为一个人生活在社会中。只是，公务员这层光环使社会大众难免对公务员群体提出更高的要求。就我个人而言，我觉得公务员理所应当要比普通人承担更多的社会责任，也正是由于这份社会责任感，才使我想成为一名公务员。

这里，我想举一个我过去经历的例子。

大学期间我曾经前往湖南省一个叫乌石的小镇义务支教，在那里我看到偏远地区人民的生活依然很艰苦。他们几十个孩子们住在一间大教室里，他们吃饭的时候没有椅子坐，都是站着吃的，他们没有钢笔、水性笔，作业本都是反反复复的用了再用。当我讲述大学生活多么美好的时候，他们的眼神中充满了羡慕和对美好生活的渴望。那是我第一次真正感受到知识改变命运的力量，也是真正感受到能依靠自己的力量为生活在底层的老百姓做点什么。

我认为，知识分子天然应当承担起社会发展的重担，虽然作为一个普通的基层公务员，我的力量十分有限，但是只要我们每个公务员都能做好本职工作，时时刻刻牵挂百姓，那么老百姓的问题终究会得到解决，中国人民一定能过上富裕的生活。

2、小学老师通过电子邮件布置作业，要求学生通过邮件完成作业，这一做法引起家长议论，请问你怎么看？

小学老师和学生采用电邮方式沟通是一种很新颖的教学方式，但这一创新也容易造成家长的不理解，产生非议。

我认为，电邮作业体现了教师的教学方式正在与时俱进，并且客观上电邮作业也更为方便和环保，这是它的积极一面。但是，具体操作过程中也容易产生新的问题：第一，发电邮需要用电脑，而小学生一般自制力比较差，容易造成作业没做完，先去打游戏的情况。第二，这个阶段正是练习写字的时候，改用电邮交作业，小学生就不用动笔了，不利于学习。第三，经常使用电脑对小学生的眼睛不好。

其实，老师可以将两种交流方式结合起来，比如给学生发课外学习资料的时候是有电邮，但是上课和作业必须动笔去写。相信这样解决，家长就不会再有非议了。

3、政府修高速公路，关于赔偿与农民有争议，农民聚众抗议，领导让你迅速到达现场，怎么解决？

接到任务我要尽快前往现场，在途中给知情者打电话，了解现场情况，做到心中有数，预先想好几套方案。

到达之后，我先安抚群众的情绪，控制事态进一步发展，避免暴力流血事件的发生。我可以通过喊话的方式跟群众说明，闹事不能解决问题，高速公路施工队也没有权利解决问题，现在这样不但不能解决问题反而容易引发新的矛盾，我们可以坐下来谈，我承诺一定秉公办理此事。

然后，我把群众带到一个相对安静的环境里，跟群众代表详细的了解他们的情况，记录反映的问题。再把手机号码留给他们，再有问题可以找我不要去闹事。

回到单位之后如实向领导汇报情况，等待下一步的指示。事后还要继续跟进此事的解决进程，以便在群众来电时解答疑问。

2010年6月25日上午辽宁省公务员考试真题

1、北京杨教授反对奥数，建议要取消奥数班，对此你是怎么看的？

奥数班要不要取消这话话题由来已久，这主要是因为奥数班存在本身既有积极的一面，也有消极的一面，我们应该一分为二的看。我认为奥数班既没有必要全部取消，也没有必要普及，更不应该作为以此作为升学调价或教师的考核标准。

奥数班存在的积极意义在于：一方面，它能够开发中小学生的智力，发现人才，奥数骄子还能为祖国争得荣誉。另一方面，近年来奥数的产业化发展，对经济增长起到了一定的拉动作用。

同时，它还存在着消极的一面：第一，它容易造成中小学生过大的课业压力，增加家庭的经济负担，也占用了中小学生培养其他业余兴趣的时间。第二，奥数的实用性不强，很多学生家长让孩子去学习奥数往往是出于跟风心理。第三，用高数作为孩子升学的硬性条件，也有失教育公平。

我觉得可以采取以下措施解决问题：第一，中小学的教育应当摆脱以往只求升学的应试教育模式，继续加强素质教育改革，做到因材施教。第二，升学过程中，应当取消奥数加分，保证公平。第三，学生和家长要理智选择业余课程，不要盲目跟风，尤其应该尊重学生的兴趣，还要视家庭经济实力量力而行。

总之，奥数班并非中小学生负担过重的万恶之源，只要学习奥数的方法得当，对学生智力开发和升学还是有好处的。

2、现在医院存在医闹现象，如在医院门前烧花圈等，对这种现象你是怎么看的？

医闹现象反映了医患纠纷问题的严重性，它容易制造社会不稳定因素，不利于和谐社会的构建。正所谓“一个巴掌怕不响”，我觉得患者和医院两方面对存在问题。

产生医闹现象的原因主要有：第一，患者对于健康的需要和对医院、医生的期望，使得患者和医生之间存在着天然的潜在矛盾关系。相对于患者来说，医生的绝对权威性是不容置疑的，而部分医生的医德缺失和不负责任，使得患者处于弱势地位。第二，目前我国对于医生医院的监督机制还不健全，让少数人有空子可钻。第三，患者缺乏法律意识，没有寻求正常的维权途径，行为过激往往使医患纠纷的解决往往以悲剧收场。

解决医患纠纷问题，主要有以下措施：第一，医院应当加强管理，尤其是培养医生的业务素质和医德修养，提高自身服务质量。第二，应当通过制度创新切断医生和药厂之间的利益链条。第三，畅通患者对医院的的监督渠道和维权通道。第四，百姓自身加强合理维权意识，避免过激言行，尤其不能使用医闹手段危害社会治安。

3、你作为狱警，有位犯人的父母出车祸死亡，犯人不吃不喝，这时你怎么办？

犯人也是人，遇到这样的问题我对他感到深深的同情，但是我不能纵容他不吃不喝。处理这件事，我主要从以下一个方面着手：

遇到这么大的事情，他在短时间内不吃不喝是正常的，我要与犯人沟通，对他表示同情和理解，告诉他人死不能复生，请他节哀顺变，劝他一定要好好珍惜自己的身体，对得起父母的在天之灵。通过反复多次与他沟通，争取缩短这种极度悲痛的情绪持续的时间，让他尽快回复正常的饮食。

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