关键词：简?爱；反抗精神；自卑心理；平等
作者简介：龙碧（1986-），女，贵州黎平人，凯里学院助教。
[中图分类号]：I106 [文献标识码]：A
[文章编号]：1002-2139(2017)-11--02
《简?爱》自问世起就赢得了广大读者的喜爱，作者夏洛蒂?勃朗特成功地塑造了简?爱这个敢于反抗、争取自由和平等地位的女性形象。在英国小说史上，简?爱的形象有别于其他女性，她长相平凡，家境贫寒，但凭借自身的努力在男权社会争取了一席之地。她的爱情宣言堪称经典，引起了读者的共鸣，然而在她争取自由和平等的正面形象背后，不可忽视的是其自卑心理。
一、简?爱的自卑心理在小说中的突出表现
1.在寄宿家庭中表现出的自卑心理
简?爱从小就有一种深深的自卑感。对于她自己，她有一个颇为冷静的看法：我明白，如果我是一个聪明开朗、无忧无虑、漂亮顽皮、不好伺候的孩子，即使同样是寄人篱下，同样是无亲无故，里德太太也会对我的处境更加宽容忍让；她的孩子们也会对我亲切热情些；用人们也不会一再把我当作保育室的替罪羊了[1]13。言下之意，她认为自己内向、阴沉、不美，并且无亲无故，过着寄人篱下的生活。
小简?爱在红房子里晕倒后，劳埃德医生来看她，她告诉他，她没有父母，没有兄弟姐妹，盖茨黑德府不是她的房子。劳埃德先生问她愿意去跟别的穷亲戚住吗，她又说不愿意与穷人为伍。在19世纪的英国，寄人篱下的人比起穷人的社会地位更低，简?爱的阶级观念非常明显，她看不起穷人，而穷人却更看不起她，小说中的仆人艾博特就说她连仆人还不如，靠人家养活。
劳埃德先生与简?爱交谈之后，决定跟里德太太谈谈她上学的问题。从这里可以看出来，里德太太并没有逼简?爱去寄宿学校，因为这是她自己的诉求。而她与寄宿学校的老师见面之后，更是对里德太太说出这样的话：“我很庆幸你不是我的亲戚，今生今世我再也不会叫你舅妈了。长大了我也永远不会来看你，要是有人问起我喜欢不喜欢你，你怎样待我，我会说，一想起你就使我讨厌，我会说，你对我冷酷得到了卑鄙的地步。”[1]36 里德太太听了之后，她的反应是：“看起来慌了神，活儿从她的膝头滑落，她举起双手，身子前后摇晃着，甚至连脸也扭曲了，她仿佛要哭出来了。”“你想要什么别的吗，简？说实在的，我希望成为你的朋友。”[1]36-37 尽管里德太太平时对简?爱不太客气，但是简?爱的性格实在是有些乖戾，她在这场争吵之后本想求得里德太太的宽恕，可她的经验和直觉认为她会更加蔑视自己，这就导致了她们之间的矛盾的恶化。而实际上，一个真正残忍粗暴的大人不必对一个即将离开她的家庭的小女孩如此表露真情，也不必仅凭对已逝丈夫的一句承诺，就养育一个跟自己没有血缘关系的孩子十余年。就这一点来说，里德太太对简?爱已经是仁至义尽了。
简?爱与舅妈的关系一再恶化，事实上是由于她过度敏感，将自己置于一个想象出来的不平等的心理地位，才令她们之间的矛盾加剧的。而她之所以有这种想象，恰恰根源于她内心深处顽固的自卑。自卑在简?爱身上几乎变成了一种偏执。当然，从小说艺术上说，恰恰是这种偏执成就了简?爱独特的性格特征。
2．在社会生活和爱情中表现出的自卑心理
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