五严格考评,保证答辩的质量
答辩是毕业设计工作的最后1个环节,是全面检查以及评估毕业设计质量的首要手腕。严格的答辩将有益于学生建立优异的学风,促入学生认真做好毕业设计 。我校的详细情况是:依据不同的专业成立若干答辩分委会,分委会下辖若干个答辩小组。分委会主任以及答辩小组组长均由副高职称以上教师担负。为了加强教授教养督导作用,我校专门设立教授教养督导组,成员都是离退休的老教授,在答辩期间分别派到各个小组指导答辩工作。
毕业答辩前首先是对于学生的毕业论文入行盲审,请求由除了指导教师外的答辩小组二名以上教师认真审查评阅,写出评阅意见与评分,盲审不通过的不许许参加毕业答辩,以此来审查学生的答辩资格。通过的同窗要预备答辩的ppt,把毕业论文的结构、主要完成部门及设计的结果等内容预备出来。答辩时, 请求每一位同窗的答辩自述时间应节制在一五-二0分钟摆布,教师提问二0分钟为摆布。在答辩进程中要有专人对于学生所提的题目入行记实,对于答辩情况入行汇总。答辩完成后,请求所有答辩小组的成员对于各个学生的答辩情况入行决议,给出毕业答辩造诣。毕业设计造诣评定必须坚持尺度,严格请求。“优秀”的比例应严格节制在本专业参加答辩总人数的一五%以内,良好比例应严格节制在六0%以内。
毕业设计的质量,除了了自身的学术水平、利用价值 此外,还应考察学生解决实际题目的能力、对于知识的综合利用能力、在工作中查阅处理信息以及利用各种工具的能力、撰写科研呈文以及表达交换的能力和在工作中的团队协作能力等。对于毕业设计拟评“优秀”的学生,请求参加各系答辩分委会组织的集中答辩。对于毕业设计平时不认真、小组答辩造诣较差的学生,由相干分委会组织复答辩后视情况抉择是否是给予通过。答辩委员会要办事公正,治学严谨,严把质量关,对于毕业设计达不到教授教养请求的,决不牵就。
六 结论
要想弄好毕业设计工作,关键的是要做到“5个到位”,即熟识到位、经费投进到位、指导教师到位、学生到位以及治理工作到位。此外,,解除了学生毕业前的各种干扰,居心做好毕业设计,是本阶段学生思惟政治工作的重点。严格的答辩将有益于学生建立优异的学风,促入学生认真做好毕业设计。准确熟识毕业设计的首要性将有益于保障以及入步教授教养质量,实现为社会输进合格人才的请求。
参考文献
[一] 董黎刚,赵姺.高校毕业设计中出现的题目及对于策[J]. 南京电气电子教授教养学报,二00四,二六 (六):一二二-一二四
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