公共事业管理专业实训基地建设与研究(2)

　　（2）体现实训特色，把握实训原则。作为公共事业管理专业的实训教学，最大的特点就是需要体现其模拟的真实性。为了最大限度地体现实训的真实感，指导教师要尽最大可能地完善实训内容的仿真性，还原操作流程的真实感。同时，指导教师要进行必要的指导，操作过程则要尽量减少人为干预，充分体现实训内容与现实世界的一致性，这个原则在整个实训过程中必须遵守。 
　　（3）加强校企合作，推进实践改革。学校除了可以利用自身的教学资源进行实训基地的建设外，还可以考虑加强与医药企业的合作交流。利用企业的硬件优势和工作氛围，学校可以更  本文由wWw.DyLw.NeT提供，第一论 文 网专业代写教育教学论文和论文代写以及发表论文服务，欢迎光临dYlw.nET加快速地建立起自己的实训基地，并在企业技术人员的指导下，尽快开展专业实训教学。通过校企合作，学生能够获得医药行业的最新信息和先进的运作模式，学校能够完善自身实训基地的建设和外围拓展，企业也可从中选拔优秀的人才对人力资源储备进行有效补充，合作的双方实现真正意义上的“双赢” [2]。 
　　参考文献： 
　　[1]姚丽梅，王玉生.实训基地建设的思考与实践[J].中国职业技术教育，2006（27）：49-50. 
　　[2]陈毓惠，汤一帆.校外实训基地的建设管理初探[J].科技信息（学术研究），2008，（23）.

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