浅谈新时期会计观念的转变(2)

　　经济全球化带来了信息交流的全球化，甚至还带来了会计教育的全球化。在经济全球化的背景下，会计业务越来越多样化，电子商务的普及，交易时空的转换，使一国一地的会计处理的规则、准则越来越不相适应，会计人员几乎要了解世界各国的有关贸易法规、外汇汇率、税法规则等等。比如一家公司的商品销往世界80个国家，他能把有关这80个国家的各种有关的法律法规都了解吗？其实也不必要，新的技术环境已不需要会计人员花大力气去掌握如此大量的信息，他可以利用遍布全球的互联网上大量的各种官方和非官方的数据库，他能够很快的运用搜索引擎在这些数据库中进行查询，找到他所需要的信息。

　　经济全球化使得会计用户全球化，企业或其他组织的会计人员应该具有全球观念，要站在经济全球化的角度考虑问题，他们不应该只是能够熟悉本国本地的有关会计原则、准则、制度等，还应该具有对全球发展的洞察力，有在全世界收集会计数据、会计资料的能力，能够将遍布全球的数据库合理、适当地占为己有，为我所用，要具有能够与世界各地建立起亲密关系的联系能力。

　　（二）对新技术的敏感性

　　国家把科教兴国作为发展战略提出已经四年多了，实施这一战略的关键毫无疑问在于科教兴企，任何企业要想使自己在市场竞争中立足，必须有高质量、新颖先进的产品，这必须需要科技的运用和进步，财会人员理应对此有充分的认识，明白科技生财的道理。它将要求会计人员对新技术具有一种职业性的敏感，应当能经常性地关注新技术的发展，了解新技术的发展趋势，能经常地考虑新技术的运用将会给企业和社会带来怎样的变化，如何将新技术运用到自己的工作中去，解决现实的会计难题。因此，相应的会计教育应该培养对新技术非常敏感、具有积极探索精神的财会人员。

　　（三）职业判断能力

　　在我国会计领域，政府颁布的各项会计制度，规定的很详细很具体，会计人员长期以来养成了“照葫芦画瓢”的习惯，不善于用职业判断的方法去思考和处理复杂的会计业务。而在国际上尤其是发达国家，对会计事项一般只确定原则，指出一般情况下处理方法，例外处理方法及允许选用方法等，具体会计核算要靠会计人员根据企业和业务特点来进行职业判断，作出合理、准确的会计处理。这就要求会计人员应自觉培养职业判断能力，以适应新环境的变化。

　　（四）逻辑分析能力

　　计算机和网络的普及使企业的会计核算方式发生了极大的变化。原先，在会计核算工作中占极大比重的业务，如对大量的交易数据的处理、分类、汇总等，已经全部或者绝大部分由计算机来完成了，企业几乎所有的经常性会计业务都转到计算机上去了，会计人员的工作也从业务处理转为数据分析为主。先进工具的使用不仅提高了会计信息的质量，还极大的提高了会计信息与相关信息的数量。那么怎样充分、合理、有效地利用由先进工具所产生的信息，就成了新时期会计人员工作的主要内容。

　　在新经济下的企业，计算机的运用已是很普通的事，计算机的运算能力和算盘相比不可同日而语，计算机产生的大量的会计数据，如果不能很好的利用，不能将他们用于企业经营的预算、决策等方面，不能为企业带来新的利益，那么，使用计算机就是一种毫无意义的愚蠢举动。因此，要求会计人员能够准确判断哪些数据是决策的相关数据，那些是不相关数据，能够分析各种数据之间的逻辑关系，要能够建立起适合企业实际情况的分析模型。新一代的会计人员不是把主要精力放在制造会计信息上，而是把主要精力放在对计算机制造的大量的高质量的会计数据的进一步加工、分析、处理上。这就需要具有较强的逻辑分析能力和逻辑判断能力，要求掌握经济分析、经济决策、实证校验等各种技术方法。会计教学也应该适合这种会计工作重心的转变，应该逐步地减少会计基本技能的训练，腾出时间进行逻辑思维能力的训练。

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