2011年上学期中二班艺术领域教学活动计划(2)

　　(4)打击乐：选择一些中国民间乐曲和简单的世界演奏乐曲，分析这些乐曲的内容、形象和情感;提供多样化的乐器，让幼儿喜欢参与打击乐活动。

　　美术方面：

　　(1)对幼儿的指导适时恰当，让幼儿大胆表现，让幼儿按照自主愿望加以肯定和分析，并给予创作上的提示和帮助，并及时注意幼儿的兴趣点，让每个幼儿的表现都能如愿以偿。

　　(2)积极引导幼儿在美术活动中注重美术形象知识的积累，让幼儿在美术练习中，不断地培养其毅力，促使艺术思维能力逐步得到锻炼和提高。

　　(3)可结合其他学科的教育活动来进行美术活动，也可在美术活动中渗进其他学科的知识，使幼儿在综合知识上得到锻炼和提高。如用语言表达画面的内容，在画上记日记等。

　　(4)灵活使用教材，根据本班及本地的美术活动情况选用教材。也尽可能运用多种方法和形式画意愿画，以提高幼儿的观察、想象与创造能力。

　　(5)继续由浅入深地引导幼儿进行美术活动。但应根据每个幼儿的具体情况进行辅导，不可一刀切。在美术练习的难易程度上，可根据幼儿的实际情况灵活掌握。

　　四、进度安排：

　　根据教材《中班下学期活动指导》安排

　　音乐课程进度表：

　　周 次

　　第一次教学活动

　　第二次教学活动

　　第二周

　　看朋友(歌唱)

　　母鸭带小鸭(律动)

　　第三周

　　小乌鸦爱妈妈(欣赏)

　　小天使(歌唱)

　　第四周

　　小松鼠找松果(游戏一)

　　小松鼠找松果(游戏二)

　　第五周

　　风车(律动)

　　小红帽(打击乐)

　　第六周

　　听鱼(歌唱)

　　毛毛虫和蝴蝶(欣赏)

　　第七周

　　老鹰和小鸡(游戏)

　　理发店(歌唱)

　　第八周

　　森吉德玛(欣赏)

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