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2021年第一学期园务工作计划范文(2)

来源:网络收集 时间:2021-10-20 下载这篇文档 手机版
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3.新聘教师参加上岗前体检。

4.做好招生、编班、收费等开学准备工作。

5.学习重温幼儿园各项制度。 6.各年段确定早操音乐并进行编排。 7.全园教师师德师风教育活动。

8.规范后勤工作:食堂、卫生、保育等工作。 9.全园教职工大会。 10.期初全园安全工作会议。 11.园本培训。

九月份:

1.各部门、班级制定学期计划。 2.新生家访。

3.做好新生接待工作,开好家长会,稳定幼儿情绪,帮助他们熟悉周围环境。 4.各班加强常规培养,行政跟班检查。 5.迎接市、县教育局期初工作检查。

6.幼儿学费银行收缴工作,核对班级幼儿人数,收费公示。

7.幼儿园期初各类统计报表的上报工作。

8.各班与家长签定“安全责任书”。

9.开展安全月、安全周、安全日活动。

10.区域活动评比及主题活动互动墙评比。

11.开展“中小学弘扬和培育民族精神月”活动。

12.早操比赛。 13.自愿征订新园服。

14.省级课题资料完善、收集、整理,扎实开展县级课题。 15.确定幼儿园特色发展的内容、目标和实施策略。

16.教师及幼儿的考勤严格管理,加强幼儿安全教育,严格执行幼儿接送卡制度。 17.班级开展庆祝“教师节”感恩活动。 18.教师技能考核。 19.园本培训。

20.“彩虹的约定”师德讲坛。

十月份:

1.各班开展“庆国庆”主题活动,对幼儿进行爱国主义教育。

2.加强幼儿良好行为习惯养成教育。

3.根据秋天的季节特点,开展幼儿秋游活动。

4.抓好幼儿的常规教育,重点抓生活习惯、行为习惯的培养。

5.园内教师公开课观摩活动。

6.召开家委会,增补小班年段新家委。

7.生活教师岗位培训。 8.开展“地震逃生”演练。

9.省级课题资料完善、收集、整理,扎实开展县级课题。 10.开展“重阳节”主题活动。 11.教师技能考核。 12.园本培训。

13.“彩虹的约定”师德讲坛。

十一月份:

1.“秋天真美丽”主题活动。

2.结合“119”组织幼儿进行逃生演练活动。

3.幼儿一日活动常规检查。

4.做好秋季传染病、多发病的预防工作。

5.大、中、小班向家长开放半日活动。

6.开展**学前教育第二片区教研活动。 7.省级课题结题材料上报,扎实开展县级课题。 8.组织幼儿进行体检。 9.筹备迎新年亲子运动会。 10.保健知识讲座。 11.教师技能考核。 12.园本培训。

13.“彩虹的约定”师德讲坛。

十二月份:

1.筹备并开展迎新年亲子运动会。

2.家长问卷调查,汇总调查情况。

3.联合社区开展0——3岁婴幼儿早教活动。

4.幼儿膳食营养调查活动并召开伙委会,听取家长对幼儿园伙食的建议、意见。 5.迎新年活动。

6.扎实开展县级课题的研究与实施。

7.举办家长学校讲座,开展优秀家长育儿经验交流,家长育儿经验征文。 8.教师技能考核。 9.园本培训。

10.“彩虹的约定”师德讲坛。

一月份:

1.县级课题资料的收集、小结。 2.召开学期末家长会。

3.做好各类资料整理工作。

4.各部门做好期未总结、量化、评比工作。 5.教师用书、教玩具、资料的清还工作。 6.教师技能考核。 7.园本培训。

8.“彩虹的约定”师德讲坛。 9.安排好假期值班工作。

10.退休教师春节座谈会,工会慰问活动。

让我们大家携起手来,努力播种和耕耘,一起“营造一个家的氛围,让每一个孩子健康快乐地成长”!

****幼儿园 2017年8月30日

第2篇:第一学期园务工作计划

城关镇苗苗幼儿园园务工作计划

(2013年-2014年第一学期)

一、指导思想:

以省市县下发的有关幼儿园文件精神为指南,以提高保教质量为中心,以教研教改为动力,培养幼儿的创新精神和实践能力,深化教育改革,不断优化内部管理,全面实施和推进素质教育,办家长满意的幼儿教育。

二、工作目标:

在实践新《纲要》的过程中,不断转变教育观念,落实教育行为,本着可持续发展的原则,运用发展的眼光,挖掘自身潜力,强化内涵建设。在课程改革、创特色教育、树自身品牌上下工夫,树立经营学校的新理念,加强校园建设与管理,不断改善办园条件,优化育人环境,努力构建和谐校园,以一流的师资、一流的环境、一流的服务将幼儿园建设成为乡镇一流的幼儿园。

三、主要工作:

(一)园务管理:科学管理,提高效益

1.办园思想:依法治园,严格按标准收费;依法治教,注重行风建设。幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进教师成长、推动幼儿园发展为工作的出发点。

2.管理方式:以人为本,刚柔并重,以开放而弹性的管理、灵活而务实的作风激发教职工工作内驱力。在统揽全局的基础上,领导参与实践教育教学第一线。

3.师资建设:通过不断完善竞争激励机制,促进教师能力、素质、知识结构的提升,更好地促进幼儿园的内涵发展,多途径促进青年教师快速成长。主要方法有:一是充分发挥骨干教师的传、帮、带、模范带头作用;二是搭建舞台,施压锻炼;三是加强对话与交流,鼓励优势互补、互相合作、共同提高。

5.家长工作:宣传与沟通并举,引导与合作并重。召开不同类型的个性化家长会,争取家长的支持配合,继续做好家教讲座、提高家长的满意度、提高社会的信誉度。

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