xx州畜牧兽医局开展深入学习实践科学发展观活动实施方案(2)

　　三、目标任务

　　（一）统一认识，强化科学发展理念

　　突出学习，在学深、学透上下功夫，认真阅读原文，做到真学、真懂、真信、真用；突出实践，在联系实际上下功夫，学用结合，学以致用。通过学习实践活动，使全局广大党员干部准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性；使领导班子和领导干部进一步牢固树立以人为本、统筹协调可持续发展的理念，大力解放思想，大胆改革创新，凝聚力量推进我州畜牧业又好又快发展。

　　（二）理清思路，提高科学发展能力

　　通过学习实践活动，使领导班子和领导干部不断提高理论政策水平和运用科学理论指导实践的能力，科学谋划好我州畜牧业发展定位、发展思路和发展举措；不断提高研究新情况、解决新问题的科学决策能力；不断提高开拓创新的能力，勇于实践，大胆创新，积极探索解决问题的新办法和新途径。

　　（三）解决问题，提升科学发展水平

　　通过学习实践活动，着力研究解决好部分干部思想观念不够解放、科学发展意识不够强的问题，解决我州畜牧业结构不够优化、综合实力不够强、发展后劲不够足等影响和制约畜牧业科学发展的难题，解决事关群众切身利益的民生问题，让广大党员干部群众直接感受到学习实践活动带来的实际成效。

　　（四）建章立制，创新科学发展机制

　　通过学习实践活动，结合畜牧兽医体制改革的实际，进一步制定完善符合科学发展观、有利于推进畜牧业科学发展的总体规划，构建体现科学发展观要求的畜牧业发展评价指标体系、工作责任体系，建立健全科学民主决策、务实高效的机制体制。

　　（五）转变作风，建立廉洁高效干部队伍

　　通过学习实践活动，着力解决好干部作风方面存在的突出问题，形成风清气正、雷厉风行、言出行随、有诺必践、真抓实干的良好局面。坚持讲党性、重品行、作表率，努力建设善于领导科学发展、奋发有为、堪当重任的领导班子，着力打造“改革创新、真才实学、求真务实、公正廉洁”的新时期干部队伍。认真贯彻落实“四项制度”，不断提高工作效率，结合科技入户活动，动员党员干部和科技人员，深入农村、深入基层、扎扎实实地为全州畜牧业的发展服务，促进畜牧业发展，实现农民增收。

　　四、范围对象

　　局机关、下属各单位全体共产党员（包括离退休党员）；重点是县以上领导班子和党员领导干部。

　　五、实施步骤

　　根据中央和各级党委安排，学习实践活动总体时间为半年左右，从2009年3月开始，到2009年8月基本结束。学习实践活动分学习调研、分析检查、整改落实三个阶段，每个阶段包括3个环节，加上活动开始前的准备环节和活动结束时的总结测评共有11个环节。在各个阶段转段时，要对上一阶段的工作进行小结，并提出转段申请，报经州委指导检查组审批同意后，方可转入下一阶段。

　　准备阶段

　　这一环节主要工作是：开展学习实践活动的调研；制定一个实施方案；成立学习实践活动领导小组及办事机构；确保活动及时启动，顺利开展。

　　2制定《xx州畜牧兽医局关于开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》

　　局机关各单位的实施方案，上报州局学习实践活动领导小组办公室。州畜牧兽医局的学习实践活动方案，经州委指导检查组审定后，再报州委学习实践活动领导小组备案。

　　第一阶段：学习调研(2009年3月中旬至4月)

　　本阶段是整个学习实践活动的基础，主要任务是按照“重在深化思想认识、重在转化调研成果”的要求，着重抓好思想发动、学习培训、深入调研3个环节的工作，具体开展好“六个一”活动：

　　（一）开好一次动员大会

　　根据州委要求，2009年3月24日，州局在银通大酒店会议室召开动员大会。局机关及下属单各单位全体党员（包括离休党员）及部分职工代表参加会议。由州局长作动员讲话，讲清学习实践活动的重大意义、指导思想、主要原则、目标要求和方法步骤；讲清中央和省州党委的部署和要求；讲清学习实践活动与我州前一段开展解放思想大讨论活动的联系；讲清学习实践活动与以往开展的党内集中教育活动的共性与特点；讲清本地本单位要着力解决的突出问题。进一步统一思想、提高认识、端正态度，增强广大党员参加学习实践活动的自学性和坚定性，确保第二批学习实践活动开好头、起好步。局机关及所属单位的全体共产党员参加全面动员大会后，各单位不再召开动员会，但要召开职工大会传达会议精神。

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