关于进一步加强大学生党建工作的思考(2)

以往我们在党的知识培训教育中,往往只注重或仅限于入党积极分子上党课参加党校学习的方法,使得一部分大学生失去了参加党的知识的学习机会,我们要不断加强党的知识学习与培训体系建设。分层次,分阶段地进行党的基本知识基本理论和"三个代表"重要思想培训教育,不断提高马克思主义教育的实效性,层次性和针对性,从而构建党的知识普及教育体系。要完善各高校党校团校的建设,所有团员青年有义务参加青年马克思主义学院团校部的学习和培训,只有取得团校学习的结业证书,方有资格被团组织推荐入党;党校部分为初级班(党的知识启蒙教育即写入党申请书学生的培训班),中级班(入党前的发展对象培训班),高级班(入党后的继续培训教育班)。要制定严格的分层次教育培训教学大纲,严格教育培训的管理,注重理论联系实际,在解决青年学生的政治信仰,理想信念上下工夫,不断加大马克思主义理论,党的知识的普及和宣传教育,真正使党的形象在青年学生的心灵深处树立起来。

加强学生党员发展工作的机制建设

要积极改进党的基层组织建设,努力实现高年级学生党支部建在班上,形成一年级有党员,二年级有党小组,三年级有党支部的学生党建工作新格局。

高年级学生支部建在班上,既是新形势下党建工作的目标,也是高校学生党员队伍数量和规模不断发展壮大的客观要求,把支部建在班上,有助于青年学生在大学时代就确立党是事业领导核心的思想;有助于通过党支部各项工作加强对党员培养教育的力度,使学生党支部成为班级团结进步的核心力量。要创新学生基层党组织的工作方式和方法,积极探索学生党建工作以学生为主来做的工作思路。充分发挥学生党员尤其是学生党员干部在基层组织工作中的作用,让学生党员既成为支部的工作对象,又成为支部开展工作的骨干力量,使学生党员在角色转换中,既积极主动培养发展新党员,锻炼社会工作能力,又自尊,自爱,自重,自律,在实践中不断成长。创新学生基层党组织活动方式,丰富活动内容,为广大党员所接受,所欢迎。各基层党总支应将学生党支部的建设作为党建工作的重要工作来抓,加强学生工作队伍的党建教育,使他们成为学生党支部建设骨干力量,尽可能选拔责任心强,有党的工作经验的专业教师做班导师,使他们成为学生党支部建设的重要组成部分;各级团组织要继续完善推荐优秀团员入党的程序,使各级团干部成为学生党员发展的重要推动力量。继续作好选拔高年级学生党员做兼职辅导员的工作,使他们成为学生党支部建设的重要依靠力量。

本着早进行启蒙教育,早培养,早发展的原则, 积极慎重的作好组织发展工作,作好新生入学后的入党积极分子的调查摸底工作,搞好中学与大学党建工作的衔接,在新生入学后的第一学期确立入党积极分子,本着成熟一个发展一个的原则,力争在一年级下学期发展党员,二年级要建立党小组,三年级要把党支部建在班上。为作好学生党员的发展工作,学校应加强党务工作者的培训,使学生党务工作者接受系统的党建工作的培训,使学生党建工作进一步系统化,规范化

加强学生党建工作的阵地建设,延伸党建工作的手臂

为使党建教育全面覆盖大学校园空间,全面渗透学生的日常活动,落实在学生的个体层面,随着后勤社会化改革的不断深入,特别是高校逐步实行学分制,学生生活园区的党建思想政治工作显得尤为重要。为了加强学生生活园区党团组织建设,学校应在原有学生生活园区(公寓)党团教育的基础上,成立生活园区党团总支,各公寓楼建立学生党团支部,各楼层建立党团小组,探索园区党建工作的新模式,努力构建党委学生工作部——学生生活园区党总支——各公寓楼学生党支部和各楼层建立党小组的工作模式,使学生党建工作向学生生活园区和学生社团拓展和延伸。学生党团员在生活园区积极发挥党团员的先锋模范作用,各系部在发展党员的过程中必须征求学生生活园区党团总支的意见,各公寓楼党团支部,各楼层党团小组要定期过组织生活并及时为每一位学生党员和入党积极分子写出组织鉴定,作为各系部在组织考察和发展中的重要依据。有条件的学生社团要建立临时党团组织,并定期开展组织活动,团员在社团中的表现也作为组织考察的内容之一。

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