按照科学发展观实施方案，我局学习实践科学发展观活动学习调研阶段的各项任务已基本完成，经请示州委学习实践科学发展观活动第四检查指导组同意，将转入分析检查阶段的各项工作，根据州委学习实践活动分析检查阶段工作部署和局党组提出的促进科学发展、确保项目实施、妥善安置移民、维护社会稳定、加强队伍建设的目标要求，结合我局实际，制定分析检查阶段工作计划。
一、充分认识分析检查阶段工作的重大意义
分析检查阶段既是巩固和发展学习调研阶段成果的关键，也是解决问题、完善制度的基础，是整个学习实践活动承上启下的重要阶段。认真做好分析检查阶段的工作，对于巩固和扩大学习调研阶段的成果，促进整改落实阶段的深入开展具有至关重要的作用。
二、主要任务及目标
1、分析检查阶段的主要工作任务是紧紧围绕征求意见、找准问题、分析原因、理清思路、明确方向五个方面进行。重点是抓好广泛征求群众意见、开好领导班子专题民主生活会、形成领导班子分析检查报告、组织群众测评四个环节的工作，确保我局学习实践活动顺利推进。
2、根据《xx省人民政府办公厅关于开展移民安置工作回头看活动的通知》（x政办发〔2008〕191号）精神，结合第二阶段工作认真开展移民工作“回头看”活动，使“回头看”活动成为深入学习实践科学发展观活动的重要组成部分。
三、工作步骤和方法
1、广泛征求群众意见（7天左右）。在解放思想大讨论征求意见的基础上，主要通过发放征求意见表、召开座谈会等多种渠道，广泛征求移民系统干部职工对学习实践活动中迫切需要解决的问题的意见和建议，进一步找准影响和制约本单位本系统科学发展的突出问题、影响社会和谐的突出问题、党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题。
具体要求：采取拓宽渠道“群众提”、座谈走访“当面问”、问卷调查“多方求”、总结经验“对比找”等方法，面对面恳谈、“零距离”接触，问计于民、求智于民。征求意见的方式不强求一律，但一定要找准和抓住突出问题。征求到的意见要集中梳理、分类汇总，如实反馈给领导班子和党员领导干部。我局将主要采取问卷调查、座谈走访两种方式进行。
2、开好专题民主生活会（8天左右）。领导班子要以深入贯彻落实科学发展观、进一步推动科学发展为主题，组织开好专题民主生活会。
具体要求：
（1）会前要进行多层面的谈心活动，做到“四谈”，即主要领导与班子成员谈、党员领导干部与分管部门负责人谈、支部书记与党员谈、党员与单位群众谈。
（2）党员领导干部要着重从执政理念、人生信仰、价值追求的高度，对照检查自身存在的不足，深入剖析影响科学发展的思想根源，认真撰写发言材料。
（3）会上，每位班子成员要对照科学发展观的要求，深入做好“三检查、三分析”，检查是否准确理解科学发展观的深刻内涵，分析学习实践科学发展观的自觉性；检查工作中存在的突出问题，分析结合实际贯彻落实科学发展观的坚定性;检查现行不符合科学发展的体制机制，分析制约科学发展的局限性。深入开展批评与自我批评，找出存在的问题和不足，统一领导班子成员的思想认识，明确今后的整改措施。
专题民主生活会将与年度民主生活会合并召开，纪委、组织部、州委指导检查组将派人参加。
3、形成高质量的分析检查报告（8天左右）。在召开民主生活会的基础上，写出本单位班子贯彻落实科学发展观情况的分析检查报告。一是报告必须突出重点，客观分析党的十六大以来贯彻落实发展观的情况，充分反映本部门本单位广大党员、干部在贯彻落实科学发展观上形成的共识；深入查出存在的突出问题，深刻分析存在问题的主客观原因，特别是主观方面的原因；明确推进科学发展的总体思路、具体要求和主要措施，列出在学习实践活动中可以立即解决的突出问题和经过一段时间努力可以解决的突出问题，提出解决问题的新措施；明确按照科学发展观要求，加强领导班子自身建设的具体要求和措施。二是要增强针对性，要以突出检查分析问题、理清科学发展思路为重点，围绕贯彻落实科学发展观、增强领导班子凝聚力、创新力、执行力等方面进行深入剖析，既要站在整体发展的大局和长远发展的战略高度去看问题、理思路、找对策，更要结合本单位的实际情况找办法、定措施、促落实，切实增强针对性和可操作性。三是要保证质量，要充分吸收解放思想大讨论、专题调研、广泛征求意见和专题民主生活会的成果。通过认真修改后，形成本部门本单位科学发展的指导性文件。
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