市审计局入学习实践科学发展观整改落实阶段和总结测评工作方案—(3)

要科学确定群众满意度测评的内容和方式。测评的内容，主要是对本局学习实践活动开展情况的评价，同时注意收集对本局进一步学习贯彻科学发展观的意见和建议。测评主要采取集中填写测评表（样式见附3）的方式进行。测评会上，单位主要负责人要先介绍活动的开展情况，重点介绍取得的成效，再由参会人员填写测评表。测评结果经局主要负责人和市委指导检查组组长签字后第一时间（一式三份）上报市委学习实践活动办公室。测评结果要在一定范围内公布，并根据测评情况，进一步完善整改落实措施，确保学习实践中尚未解决的问题继续得到有效解决。
3、开好总结大会。
在对学习实践活动全面总结自查的基础上，以请示文件形式向市委学习实践活动办公室提出召开总结大会的申请。申请需附学习实践活动总结（一式三份），并经市委指导检查组审核同意。
六、需要把握的几个问题
1、解决问题既要量力而行，又要尽力而为。整改落实事项要注意可行性、可操作性，量力而行，不提过高的目标和不切实际的口号，防止过于空泛抽象；要注意对群众要求作合理引导，防止不切实际、无法落实、难以实现的承诺。同时，要积极创造条件解决群众关心的热点难点问题，以解决问题的实际成果、办好事实事的实际成效，取信于民，让群众满意。
2、建章立制要注重长效性。制定完善制度既要着眼当前，更要注重长远，既要积极又要稳妥，既要在完善制度阶段积极推出制度创新的成果，又要防止为追求制度成果而忽视深入调研、反复论证。要把调查研究的成果、解决问题的方法和经验以制度的形式固定下来、坚持下去。形成保障和促进科学发展的长效机制。在制定制度时充分考虑制度执行的可行性、配套性，确保制度建立得起来、落实得下去、看得见效果。
3、要认真做好总结测评及后期工作。总结测评工作要精心谋划，周密组织，落实责任。满意度测评前要努力让群众客观全面地了解掌握活动的情况，对活动作出实事求是的评价，要防止攀比测评结果、片面追求“得高分”。测评满意度过低的单位，要深入分析原因，限期整改提高。市委指导检查组要加强对所联系单位总结和群众满意度测评工作的指导和督促检查，认真审阅联系单位的总结报告，指导开好群众满意度测评会，指导好单位做好资料归档工作，指导单位开好总结会，同时对开展指导检查工作的情况进行认真总结。
4、要统筹兼顾。要围绕中心、统筹兼顾，坚持两不误、两促进，把搞好整改落实与贯彻落实省委十二届九次全会精神相结合，与推动我市科学发展的各项工作相结合，把党员干部在学习实践活动中激发的热情转化为推动工作任务完成的强大动力，以单位工作的成果来衡量和检验学习实践活动的成效

 

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