关于做好先进性教育活动分析评议阶段工作的的意见(3)

    （四）坚持边议边改，促进作风转变。要引导党员把保持先进性的要求同履行岗位职责结合起来，做好本职工作，发挥先锋模范作用。对查找出来的突出问题，能改的要马上就改；暂不具备整改条件的，要向群众说明。局机关的党员要切实转变工作作风，提高工作效率，服务基层服务群众。对那些不履行党员义务、不具备党员条件的，党组织要区别情况，加强教育，促使他们尽快转化为合格的共产党员。通过转变作风、解决问题，让群众感受到党组织和党员在先进性教育活中发生的新变化。

    （五）切实做到两不误，两促进。要更加坚决地按照中央、市委有关要求，统筹规划，合理安排，妥善处理好先进性教育活动和业务工作的关系，切实做到两不误、两促进。对因工作等原因没能参加分析评议的党员，一定要采取各种办法，做好“补课”。

    （六）充分发挥党员领导干部的表率作用。处级党员干部要带头征求党员、群众意见，带头开展谈心活动，带头查找自身存在的问题并进行自我剖析，带头开展批评与自我批评，带头边议边改，以实际行动为广大党员做出表率。分析评议阶段环节多、任务重，政策性强，因此要特别强调党支部书记的作用，切实承担起分析评议组织者的领导责任，认真组织好本支部的分析评议活动，创造性地开展工作，尤其要注意及时做好思想政治工作，为分析评议提供有力的思想保证。

    （七）建立党员长期受教育，永葆先进性的长效机制。各级党组织要注意随时总结加强党员教育管理的有效经验，继续探索创建学习型党组织，创新基层组织的活动内容和方式，形成制度化，努力使这次先进性教育活动取得的经验和成效经常化、制度化，形成党员长期受教育，永葆先进性的长效机制。

    （八）确保不走过场、不出偏差、取得实效。要注意把握政策，讲究方式方法，正确处理好以下八个方面的关系：一是既要广泛征求群众意见，吸收群众适当参与，又不能搞群众运动。二是既要认真开展批评与自我批评，又要坚持正面教育为主的原则。三是既要联系工作实际进行自我剖析，又要紧密联系思想实际，不能以工作标准代替党员的思想标准。四是既要做到边议边改，又不能以议代改。五是既要依靠党员自身解决问题，又要发挥支部作用，做深入细致的思想工作。六是既要发挥党员领导干部的表率作用，又要注意使每一个党员都受到教育。七是既要保证完成分析评议任务，又不能影响工作，坚持两不误、两促进。八是既要抓紧时间，又要合理安排，坚持时间服从质量，确保分析评议效果。

    四、切实加强领导

    各单位党组织和机关各支部主要负责同志要切实负起先进性教育活动的领导责任，主要负责同志要亲自抓；各单位先进性教育活动领导小组及其办公室要加强领导和指导。要按照中央、市委和局党组统一的部署和要求，精心组织实施，加强研究，及时发现和解决问题，确保分析评议阶段工作不走过场，不出偏差，取得实效。各单位要结合实际搞好分析评议阶段的思想动员，有针对性地做好党员的思想政治工作，进一步激发广大党员自觉搞好分析评议的积极性。要充分运用简报、办公网、局域网等载体做好宣传工作，加强正面引导，营造良好的舆论氛围。

    局检查组要认真履行职责，切实把握各个环节的工作要求，掌握各单位的工作进展情况，及时发现问题，提出工作建议，同时做好分析材料的把关工作，参加各单位领导班子民主生活会，促进分析评议阶段的工作健康顺利开展。

    五、几点要求

    （一）每个党员的党性分析材料4月15日前报所在支部。

    （二）处级党员干部的党性分析材料，经局检查组审阅把关后，除报所在支部处，4月15日前还要上报局先进性教育办公室。

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