各单位主要负责同志要全程主持分析检查报告起草工作，亲自定提纲，亲自出思路，亲自征求意见，亲自撰写，亲自修改完善。班子成员要结合工作分工负责撰写分析检查报告的相关部分，全程参与分析检查报告的研究、起草和修改完善工作，真正使分析检查报告成为指导本部门本单位科学发展的指导性文件。分析检查报告初稿形成后，要以适当方式广泛听取各方面意见，经党组织扩大会议充分讨论后，反复修改完善。各单位要在6月10日前完成领导班子分析检查报告初稿，报县委学习实践活动指导检查组。县委学习实践活动指导检查组要提前介入，认真审阅各单位的领导班子分析检查报告，指导、帮助查找和分析问题。
3、在一定范围内公布领导班子分析检查报告。分析检查报告经县委学习实践活动指导检查组同意后，要在本单位中层以上党员干部范围内公布。各单位还可根据实际情况通过新闻媒体或其他方式，摘要或全文在一定范围内公布领导班子分析检查报告，广泛听取群众对分析检查报告的意见和建议。
（五）组织开展群众评议
要认真贯彻群众路线，扎实搞好群众评议，使领导班子分析检查报告更好地反映实际情况、更好地体现群众意愿、更好地凝聚集体智慧，更加广泛地形成领导班子和广大党员、干部在科学发展上的共识。
1、合理确定评议人员范围。参评人员要有一定的代表性，参加评议的既要有本部门本单位的党员群众，也要有一定数量的基层单位和服务对象代表，特别要注意吸收熟悉情况、有较强议政能力的党代表、人大代表、政协委员、专家学者参加，力求评议工作简便易行，评议结果真实可靠。
2、引导参评人员重点从以下方面进行评议：一是领导班子对科学发展观的认识深不深，调查研究和听取意见的范围广不广；二是领导班子查找的问题准不准，原因分析透不透；三是领导班子对进一步贯彻落实科学发展观的思路清不清，制定的工作措施可行不可行；四是按照科学发展观要求加强领导班子自身建设的具体措施有没有针对性和可操作性。
3、评议方式要多样化。对领导班子分析检查报告，可根据实际情况采取召开座谈会、评议大会或书面评议等形式进行。同时，要采取发放调查问卷、入户调查、电话访问、网民参与等方式开展社会评议。窗口部门要邀请一定数量的服务对象，通过召开座谈会或发放评议表等形式开展外部评议。开展群众评议要坚持正确导向，讲究科学方法，注意调动和保护各方面的工作积极性。
4、正确对待群众评议结果。对群众提出的意见和建议，要本着"有则改之、无则加勉"的态度，认真听取，虚心接受。评议结果要在参评人员范围内以书面形式公开。
5、修改完善分析检查报告。对群众在评议中提出的正确意见要体现到修改后的分析检查报告中。各单位经修改完善后的领导班子分析检查报告要报县委学习实践活动领导小组办公室和指导检查组。
6、通报领导班子分析检查报告和群众评议情况。各单位领导班子要采取书面方式，在参评范围内向党员、群众通报情况。通报的主要内容包括：专题民主生活会的基本情况，领导班子分析检查报告和群众评议情况，其他需要说明的问题。
三、保障措施
（一）加强组织领导
分析检查阶段工作是巩固扩大学习调研成果、深入推进学习实践活动的关键环节。各单位要高度重视，进一步靠实领导责任和工作责任，主要负责同志要认真履行第一责任人的职责，拿出足够的时间和精力，组织班子成员和党员干部深入自查、认真剖析、广泛评议，努力达到找准问题、理清思路、形成共识的目的。要精心安排好每一个步骤、每一个环节的工作，既要保质保量完成"规定动作"，又要进一步突出实践特色，不断丰富和深化学习实践活动。
（二）强化指导检查
各单位学习实践活动领导小组和县委指导检查组要充分履行职责，加强协调沟通，强化工作指导，及时发现和纠正工作中出现的不足和偏差，协调解决存在的困难和问题，做到督促检查到位、不越位，寻找差距帮办、不包办，确保分析检查工作健康深入开展。
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