区委科学发展观调研报告(3)

    2、创新内容，增强干部教育培训和实践锻炼工作的针对性

    围绕提高干部的思想政治素质，坚持用发展着的马克思主义教育武装干部。当前，应围绕深入学习实践科学发展观、构建社会主义和谐社会、加强党的执政能力建设和先进性建设等重大战略思想的培训，引导广大干部用发展着的马克思主义武装头脑、指导实践、推动工作。围绕提高干部的履职本领和综合素质，开展岗位技能培训、文化素养培训。应根据各级各类干部履行岗位职责的要求，有针对性地进行岗位必备知识和能力的培训、与本职工作密切相关的新知识培训，切实提高干部履行岗位职责的本领。要用现代科学文化知识和人类创造的优秀文明成果充实干部头脑，加强科学知识、科学精神、科学方法的教育，帮助干部增强科技意识，掌握科学规律，培养科学思维。

    3、创新方式，提高干部教育培训和实践锻炼工作的实效性

    一要以探索干部教育培训和实践锻炼规律与干部成长规律为基础，促进干部教育培训和实践锻炼与干部健康成长的结合。干部教育培训和实践锻炼必须适应党的事业和党的建设的需要，促进党的事业和党的建设的发展，同时还必须适应干部成长规律的要求，帮助和促进干部全面健康成长。二要以建立与培训内容相适应的培训方式为突破口，促进“教”与“需”的结合。在形式上，要加大理论培训与实践培训相结合、中长期培训与短期培训相结合的力度，提高培训的综合效果；在方法上，要大力倡导菜单式选课、案例教学法、启发式教学法、亲验式教学法、情景模拟法等现代培训方法，以增强培训的感染力，提高培训效果；在手段上，要利用和推广现代多媒体培训技术，抓紧建立和完善现代网络教育和远程教育系统。三要以激励引导为动力，促进干部学员“学”与“用”的结合。要引导干部学员带着工作和思想实际问题参加教育培训，运用所学内容思考和解决经济社会发展实际问题和个人思想实际问题。要加大挂职培训力度，将干部到基层、到关键岗位、到重点工作一线挂职制度化，使干部在一线工作中增长才干，得到锻炼。

    4、创新机制，夯实干部教育培训和实践锻炼工作的发展基础

    一是创新宏观管理机制。要建立健全组织部门主管、职能部门积极配合、社会力量多方参与的干部教育培训和实践锻炼工作体系，克服宏观管理中出现的缺位、越位、不到位现象，形成统分结合、各负其责、协调配合的培训管理格局。二是创新激励约束机制。要通过建立和完善学分制度、督学制度、考核制度，建立内在与外在相结合、激励与约束共同作用的干部教育培训动力机制。要适应干部选任制度改革的需要，通过建立干部任职资质制度、干部继续教育培训制度、干部学习情况登记制度、培训项目自我申报制度等，激发干部学习的内在驱动力。三是创新投入保障机制。要不断优化师资队伍，有计划地选派专职教师参加社会调研和到基层挂职锻炼，选聘实践经验丰富、理论水平较高的党政领导干部、企业经营管理人员、国内外专家和学者担任兼职教师。要建立切实可行的培训经费保障机制，探索干部教育培训经费来源多样化的渠道和方式方法。

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