区委科学发展观调研报告(2)

    2、按照科学发展观的要求，确定干部教育培训内容

    在干部培训和实践锻炼的安排和确立上，区委以贯彻和落实科学的发展观为统领，根据武清加快发展的现实需要，按照能力建设和先进性建设的要求，以培养提高坚定的思想政治素质、良好的道德修养、扎实的工作作风、过硬的专业理论与技能、廉洁的从政之道为基本内容。围绕提升综合素质、提高岗位技能，结合岗位职责要求和不同层次、不同类别干部的特点，以政治理论、政策法规、业务知识、文化素养和技能训练为基本内容，并以政治理论培训为重点，综合运用组织调训与自主选学、脱产培训与在职自学、挂职锻炼与岗位轮换、关键岗位和重点工程锻炼相结合等方式，促进干部素质和能力的提高。

    3、运用科学发展观的原理，创立科学的培训和锻炼方法

     综合运用委托培训、合作培训、自主培训等多种途径，大力整合干部培训资源，打破传统封闭模式，采取“走出去”和“请进来”的方式，邀请专家学者和相关职能的领导讲课，采取干部挂职锻炼、轮岗交流、外地培训等形式，建立“纵成线、横成网”的教育培训体系，促使各级干部真正把应学到的知识学到手，转化为实际的工作能力。同时着眼于干部掌握信息的需要，发挥现代多媒体教学设施作用，加大电化教学网点建设，改革传统及培训方式，综合运用网络教学、在线学习的等教育手段，提高教与学的效益。

    4、着力建立统筹兼顾、富有效率、有利于科学发展的机制体制

    一是创新宏观管理机制。建立健全组织部门主管、职能部门积极配合、社会力量多方参与的干部教育培训和实践锻炼工作体系，充分发挥调训单位、施教单位、参训单位、挂职单位和接收单位等管理主体的作用，做到相互配合、相互协作、齐抓共管。二是创新激励约束机制。通过建立和完善干部培训档案制度、干部挂职锻炼管理考核办法等一系列干部教育培训和实践锻炼制度，建立内在与外在相结合、激励与约束共同作用的干部教育培训动力机制，将干部培训和实践锻炼与使用有机结合起来；三是创新投入保障机制。每年将培训经费列入年度预算，提取专项经费用于干部教育培训和实践锻炼工作，随着全区经济发展，经费数额逐年提高，有力保证各项工作计划的组织实施。

    近年来，通过不断探索和大胆尝试，武清在干部教育培训和实践锻炼工作中取得了一定的效果。全区累计培训各级各类干部18.3万人次。其中区级领导干部420余人次；处级领导干部1.1万余人次；科级以下干部3.5万余人次；企业经营管理人员和专业技术人员13.6万余人次。选派干部挂职锻炼、岗位轮换和一线锻炼500余人次。通过教育培训实践锻炼，全区广大干部，特别是领导干部驾驭市场经济和履行岗位职责的能力得到明显增强。

    在看到成绩的同时，对照深入学习实践科学发展观的要求，结合推进武清率先发展的任务需要，我们在工作中还有一定的欠缺。主要表现在：一是长期规划建设欠缺系统性。还未形成对干部教育培训和实践锻炼的整体规划和个性化培养计划，尚未建立起培养管理的长效机制，影响了干部队伍的整体素质的提高。二是日常教育培训欠缺科学性。在培训内容、培训地点、培训方式上缺乏力度和创新，教育培训往往不能达到预期效果。三是实践岗位历练欠缺针对性。特别是年轻干部经受实践锻炼尤其是参与急难险重等关键工作的机会少，亲临关键岗位一线实践操作的机会更少，不能满足新形势对干部能力素质的需求。

三、对策和措施

    1、创新理念，推动干部教育培训和实践锻炼工作的科学发展

    树立以人为本理念。干部教育培训和实践锻炼工作是做人的工作的，必须牢固树立以人为本的思想，坚持以人为主体，充分尊重人，把提高干部的素质和能力、实现干部的全面发展作为干部教育培训工作创新发展的出发点和落脚点。树立整体开发理念。在干部教育培训和实践锻炼工作中树立整体开发理念，就是要确立大开放、大培训、大锻炼观念，使干工作的“运行线”始终围绕党委、政府的“需求线”展开，与经济结构和人才结构的调整相匹配，与产业升级相适应。树立协调发展理念。要从系统论角度分析干部教育培训和实践锻炼系统的各个要素及其相互联系和相互作用。既要区分层次、突出重点，又要统筹兼顾、共同推进，避免“一刀切”，使之协调有序开展。树立可持续发展理念。要把阶段性工作和经常性、长期性工作有机统一起来，立足现实，着眼未来，认真分析当前干部教育培训和实践锻炼工作中存在的各种问题，科学把握新的形势和任务对工作的新要求，增强工作的预见性、前瞻性、系统性。

百度搜索“77cn”或“免费范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读，免费范文网，提供经典小说调研报告区委科学发展观调研报告(2)在线全文阅读。