人教版初中课内名著导读中考复习梳理（2015中考复习专用）

人教版语文课内名著导读梳理总汇（2015中考复习资料）

名著导读目录表

《繁星》《春水》 《伊索寓言》 《童年》 七年级下册 《昆虫记》 《朝花夕拾》 八年级上册 《骆驼祥子》 《 钢铁是怎样炼成的》 《海底两万里》 八年级下册 《名人传》 《水浒》 2009百色市中考 九年级上册 《傅雷家书》 2012百色市中考 《培根随笔》 2012百色市中考 《格列佛游记》 2008百色市中考、2010百色市中考 九年级下册 《简?爱》 2011百色市中考 七年级上册

《繁星》《春水》：母爱?童真?自然

1.作家简介：

冰心， 现代著名作家、诗人。代表作有《寄小读者》《往事》，诗集《繁星》《春水》等。 2.作品梗概：

《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的小诗集。用她自己的话说，是将一些“零碎的思想”搜集在一个集子里。诗集以母爱、童真、自然为主题。诗集中的母爱，就是以“爱的哲学”为根本出发点。 3.主要内容：

（1）对母爱与童真的歌颂； （2）对大自然的崇拜与歌颂； （3）对人生的思考与感悟。 4.艺术特色：

兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长，善于捕捉瞬间的灵感，以三言两语抒写内心的感受与思考，形式短小而意味深长。语言上，清新淡雅而又晶莹明丽，明白晓畅而又情韵悠长。 5．精彩片段：

①“墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了!”（对人生意义的思考。）

②母亲啊，天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。（对无私母爱的赞颂。） ③弱小的草啊！骄傲些吧，只有你普遍的装点了世界。（对新生初盟事物的歌颂。） ④成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。（对人生意义的沉思。）

七年级上册

1

《伊索寓言》：“生活的智慧和想象的魅力”

1.作家简介：

伊索，生于公元前6世纪，古希腊寓言家。 2.作品梗概：

《伊索寓言》是一部寓言故事集。是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一。寓言主题是：生活的智慧和想象的魅力。有趣的故事“龟兔赛跑”、“狼来了”“吃不到葡萄就说葡萄酸”就出自其中。（2012百色市中考内容） 3.主要内容：

（1）影射当时社会现实

①揭露当时统治者的残暴和蛮横，例如：《狼和小羊》、《猫和鸡》。 ②表现穷人对为富不仁者的不满，例如：《赫剌克勒斯和财神》。 （2）表现劳动人民生活的经验和智慧

①告诫人们对恶人千万不能心慈手软的，例如：《农夫和蛇》。 ②做好事也要看对象，以免上当受骗，例如：《狐狸和山羊》。 ③说明任何事物都有自己的规律性，不可违背规律，例如：《乌龟和老鹰》。 （3）借动物形象嘲讽人类缺点

①嘲笑吹牛皮说大话的，例如：《蚯蚓和狐狸》《鼹鼠》 ②讽刺好逸恶劳的，例如：《蚂蚁和蝉》。 ③批评贪得无厌的，例如：《骆驼和宙斯》。 4.艺术特色

①大部分是动物寓言，少部分以神或人为主人公；

②篇幅短小而寓意深刻。先简洁客观地叙述一个故事，最后以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理；

③动物寓言部分广泛采用拟人化手法，表现动物的习性。形象刻画的栩栩如生，给人留下深刻的印象。 5.精彩片段：

（1）《蚂蚁和蝉》寓意：讽刺好逸恶劳的人。（2013百色市中考内容）

（2）《两只口袋》寓意：说明人们往往喜欢挑剔别人的缺点，却无视自身的缺点。

（3）《驴和狼》寓意：面对像狼一样凶残、狡猾的人，我们不要害怕，也不必

惊慌，要学会冷静机智的应付。

（4）《乌龟与老鹰》寓意:通过乌龟非要学飞翔不可，结果摔死的悲剧，说明任何事物都有自己的规律性，不可违背规律。

（5）《马和驴》寓意：强者帮助弱者，他们才能共存。 （6）《狐狸和狗》寓意：骗子的伎俩总会被人识破的。 （7）《衔肉的狗》寓意：教导人们不要贪婪。

（8）《赫耳墨斯和雕像者》寓意：讽刺那些爱慕虚荣，自高自大的人。 5.中考例题：

例题一（2013百色市中考第17题） 名著阅读（3分）

冬天，蚂蚁翻晒受潮的粮食，一只饥饿的蝉向他乞讨。蚂蚁对蝉说：“你为什么不在夏天储存点粮食呢？”蝉回答说：“那时我在唱悦耳的歌曲，没有工夫。”蚂蚁笑着说：“如果你夏天唱歌，冬天就去跳舞吧!’ （1）以上故事选自寓言故事集《 》。（1分）

2

（2）故事的寓意： 。（2分）

答案： 例题二（2012百色市中考第5题）

下列关于名著知识的表述，不正确的一项是（ ） A．《皇帝的新装》《卖火柴的小女孩》的童话作品及“龟兔赛跑”“狼来了”的故事，均出自《安徒生童话和故事选》。

B．法布尔的《昆虫记》真实地记录昆虫的生活，透过昆虫世界折射出社会人生。全书充满了对生命的关爱之情及对自然万物的赞美之情。 C．《傅雷家书》中的家书，凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。信中首先强调的，是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。

D．培根随笔中，《谈美》这篇短文，笔墨不多，却说理透彻，语言优美，阐明了“美

德比美貌更重要”的道理。 答案：A

七年级下册

《童年》在苦难中长大

1.作家简介：

高尔基，苏联著名作家。 2.作品梗概：

《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部（高尔基自传体小说三部曲(《童年》、《在人间》、《我的大学》)，它讲述的是阿廖沙(高尔基的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活。小说从“我”随母亲去投奔外祖父写起，到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束，生动再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。《童年》的基本主题：阿廖沙的成长；还有一个主题是：鞭挞俄国国民的小市民习气。 3．人物及对应的典型情节和性格特征：

阿廖沙：外祖母所讲的故事、乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”，都给过阿廖沙以力量和帮助，使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。

外祖母：如一盏明灯照亮了阿廖沙敏感而孤独的心，她经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听。 慈祥善良、聪明能干、热爱生活、胸怀宽大、善于忍让。

外祖父：经常毒打外祖母和孩子们，如阿列克谢因染坏一匹布，被他打得昏过去；狠心剥削工人，暗放高利贷，怂恿帮工偷东西。吝啬、贪婪、专横、残暴。 4.艺术特色：

《童年》作为一部自传体小说讲述的是作家一段沉重的童年往事，因此这部小说的基调在整体上显得严肃、低沉。另一方面，小说是以一个小孩的眼光来描述的，这样就给一幕幕悲剧场景蒙上了一层天真烂漫的色彩，读起来令人悲哀但又不过于沉重，使人在黑暗中看到光明，在邪恶中看到善良，在冷酷无情中看到人性的光芒，在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。 5.精彩片段：

①阿廖沙刚来到外祖父家时看到舅舅们为争夺家产而争吵斗殴的情景，真实反映了俄国下层人民沉重的生活状况，批判了小市民的自私残暴。

3

②阿廖沙与外祖母相依为命的生活片段，尖锐地讽刺了外祖父贪婪吝啬，细致地描绘了外祖母的宽厚善良和阿廖沙的懂事能干。（2008百色市中考题内容） 6.中考例题：（2008百色市中考第5题）

请从下面提供的名著情节中，任选两个按要求填表。（4分）

名著情节：A.母亲死后与外祖母相依为命，童年经历痛苦与磨难B.全身瘫痪，双 目失明仍坚持写作 C.孤独勇士绝望岛遇“星期五” D.帮助小人国打败邻国的入侵 情节序号 出 自 哪 部 名 著 该 情 节 的 主 人 公

答案：Ａ《童年》 阿廖沙 Ｂ《钢铁是怎样炼成的》 保尔 Ｃ《鲁滨孙漂流记》 鲁滨孙（孤独勇士） Ｄ《格列佛游记》 格列佛

《昆虫记》：谱写昆虫生命的诗篇

1.作家简介：

法布尔，法国昆虫学家，文学家。 2.作品梗概：

《昆虫记》是法布尔的传世佳作，不仅是一部科普著作，也是一部文学经典。被誉为“昆虫的史诗”。鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活”的楷模。除了真实记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生。全书充满了对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情。（百色市2012中考题内容） 3.精彩片段：

①两只塔蓝图惊心动魄的厮杀场面。②螳螂捕蝉的情景。 4.中考例题：（2012百色市中考第5题）

试题见第3页，同《伊索寓言》的中考例题二。

八年级上册

《朝花夕拾》温馨的回忆和理性的批判

1.作家简介：

鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人。中国现代伟大的无产阶级文学家，思想家，革命家。中国现代文学的奠基人。 2.作品梗概：

《朝花夕拾》是鲁迅回忆性散文集，是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的散文集。（2010百色市中考内容） 3.精彩选篇：

《五猖会》描述了儿时父子之间一场微妙的冲突——“我”对五猖会的热切盼望和父亲的阻难，表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜，含蓄地批评了封建思想习俗的不合理。 4.中考例题：（2010百色市中考第5题）

下面是有关名著的表述，有误的一项是（ ）

4

A.《朝花夕拾》是鲁迅先生回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的散文集，我们所学习的《从百草园到三味书屋》《阿长与<山海经>》是其中的两篇。

B.《格列佛游记》的作者是斯威夫特，主人公是格列佛。该作品讲述了格列佛流落到小人国、大人国等地的经历。

C.罗曼·罗兰的《名人传》，叙述了音乐家贝多芬、雕塑大师米开朗琪罗和著名作家托尔斯泰三位伟人苦难坎坷的一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗精神。

D.《海底两万里》是一部科幻小说，它塑造的凡尔纳是一个具有反抗压迫精神的战士形象。

答案：D

《骆驼祥子》：旧北京人力车夫的辛酸故事

1.作家简介：

老舍，原名舒庆春，字舍予。中国现代著名文学家、小说家，被誉为“人民艺术家”。 2.作品梗概：

本书讲述了一个普通的人力车夫的故事，批判了那个不让好人有出路的社会。 3.主要内容：

祥子来自农村，他老实，健壮，坚忍，如同骆驼一般。来到北京后，他选择了拉洋车。他最大的梦想是拥有一辆自己的车，以免受老板盘剥。他风里来雨里去，积攒了三年，终于买了一辆车，但这车很快被大兵抢走。第二次，车还没买上 ，钱就被孙侦探敲诈去了。第三次，他用和虎妞结婚的钱买的车，虽然心里不踏实，但毕竟不用租车了。可是好景不长 ，虎妞难产而死，祥子只好把车买掉去安葬虎妞。三起三落，祥子失去了生活信心。到小说结尾，祥子变成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。 4.人物形象： 人物 性格特征 老实、健壮、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳；麻木、潦倒、狡猾、好占 祥子 便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃 虎妞 大胆泼辣而有些心理扭曲 刘四 残忍霸道 5.艺术特色：

①善于调动各种手法塑造人物形象，具有强烈的艺术感染力；

②创造性地运用北京市民的口语，使通俗朴素的语言文字变得生动新鲜、活泼有力，充满了民族风格和地方特色。 6.精彩片段：

①对祥子的人物描写.从装束，体态、身段，到靠力气吃饭的人所引以自豪的体能、体力以及品性品格，赞美了旧中国人力车夫祥子的健壮、朴实、充满生机性格。

5

百度搜索“77cn”或“免费范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读，免费范文网，提供经典小说综合文库人教版初中课内名著导读中考复习梳理（2015中考复习专用）在线全文阅读。