9 老年人护理教案 实践4+第四章 第五节

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2016级护理中专专业 1、2 班 任课教师： 课程 老年护理 实践4 老年人跌倒/坠床的评估及预防和护理 题目 第四章 第五节 老年人的性需求和性生活卫生 讲授 学时 课次 实验 练习 3 0 0 行课时间 第5周 星期一 第6-8节（2018 年 4 月 2 日） 第 9 次 教 材 《老年护理》,张小燕,王春来主编,人民卫生出版社,2016年1月出版,第3版 教 具 多媒体、图片 教 学 掌握: 老年人跌倒/坠床的评估及预防和护理 目 的 要 求 了解：老年人的性需求和性生活卫生 教学重点 难点及其 解决方案 教学重点：老年人跌倒/坠床的评估。 解决方案：通过讲解法、临床案例，让同学掌握跌倒/坠床的评估方法。 教学难点: 老年人跌倒/坠床的预防和护理。 解决方案： 通过讲解法、多媒体课件、临床实例，加深对知识的掌握。 参 考 资 料 实 施 情 况 小 结 教研室主任签名： 年 月 日

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教学过程、内容及时间分配 旧课复习：老年人跌倒的护理诊断 2分钟 新课引入：老年人跌倒/坠床评估 1分钟 实践4 老年人跌倒/坠床的评估及预防和护理 【任务引领】 孙爷爷，82岁，丧偶，独居，子女不在身边，经济状况良好。清晨邻居发现其跌倒在家门口，不能站立。老年人诉右髋部疼痛异常，送往医院。前一次跌倒是在3个月前的如厕过程中，当时可自行站立和行走，无不适。既往有高血压史20余年，一直服用降压药，有慢性青光眼病史，视力较差，双膝关节炎10余年。 1. 请评估孙爷爷跌倒/坠床的危险因素。 2. 请为孙爷爷制定跌倒/坠床的预防和护理措施。 【实践目的】 1. 学会正确评估老年人跌倒/坠床的危险因素。 2. 能针对有跌倒/坠床危险因素的老年人提出预防和护理措施。 3. 培养学生“以老年人为本”的护理职业观，尊重、关心、爱护老年人。 【实践前准备】 教学方法与手段

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教学过程、内容及时间分配 教学方法与手段 理论讲授法 多媒体课件

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