初中学生综合素质评价实施细则(4)

维度 要素 关键表现 评定结果 评定依据 1.对师长有礼貌, 与同学友好相处 2.礼貌待人，与人和善 文明礼貌 3.言行文明, 不涉足未成年人不宜的活动和场所 4.维护国格，尊重外宾，言行得体 5.有进取心 6.学习刻苦努力 7.增强法律意识，具备法律常识 8.遵守社会公德，遵守校纪校规 遵纪守信 9.真诚待人、正直守信 10.不做损人利己的事情，考试不作弊 11.积极参加力所能及的劳动 热爱劳动 12.尊重劳动者和他人劳动成果 13.热爱祖国,关心他人和社会 社会 14.乐于为他人和社会服务 责任感 家庭 公 民 素 养 自尊自律 20.学会料理个人生活，生活节俭 21.自觉抵制不良诱惑 22.具有环保意识，积极参加环保活动 环保意识 23.自觉维护环境卫生，爱护公共设施 24.勤俭节约，珍惜资源 责任感 15.积极参加社会实践和社区公益活动 16.学会感恩，孝敬父母，尊重长辈 17.愿意承担必要的家庭责任与义务 18.能正确认识自己、约束自己的行为 19.能正确对待别人的意见，知错就改 道 德 勤奋进取 品 质 维度 要素 关键表现 评定结果 评定依据 25.有好奇心与质疑精神 学习兴趣 26.能自觉完成学习任务 27.在学习中遇到困难不气馁 28.有良好的学习习惯 学习方法 29.掌握有效的学习策略 30.能够制定有效的学习计划 计划 学习能力 31.善于在学习中总结与反思 与反思 32.能够听取他人的建议，改进不足 33.能够独立思考，善于提出问题和解决问题 34.掌握探究的策略与方法 35.具有丰富的想象力和创新意识 创新精神36.有较强的动手能力，积极参加社会实与 践活动 实践能力 37.理化生实验操作考核合格 38.综合实践活动考查合格 39.关心集体、乐于参加集体活动 40.珍视集体荣誉、维护集体利益 团队精神 交41.团结互助，善于与他人合作共同完成流任务 与合42.尊重并理解他人，主动与他人交流 沟通 作 43.能够合理评价和约束自己的行为 与分享 44.尊重师长的意见和教导 45.有良好的身体素质 运体质 动46.体育与健康课程学习努力 与 与健康 47.体质健康测试合格 独立探究 维度 要素 关键表现 评定结果 评定依据 健康 48.有良好的自我控制和调节能力 健康 49.能够保持乐观的生活态度 心理状态 50.正确对待困难和挫折，保持身心健康 51.按时作息，养成良好的生活习惯 健康 52.爱好体育运动，坚持参加体育锻炼 生活方式 53.珍爱生命，遵守网络道德和安全规定 54.能在日常生活和大自然中发现美、欣赏美 审美审美情趣 55.喜欢上音乐、美术课，认真完成作业 与 56.有健康的审美情趣 表57.积极参加各种艺术活动 现 艺术活动与表现 58.能用多种方式创造美和表现美 班级评价小组组长签名： 学校盖章：

注：1. 此表由班级评价小组完成，交由学校存档。

2. 评定结果以“A、B、C、D”等级呈现。

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