青岛市中考题综合解析 - 图文(4)

某种原因部位4受损，叩击2处，将会出现的现象是( ) A．反射能完成，此人无感觉 B．反射不能完成，此人有感觉 C．反射能完成，此人有感觉D．反射不能完成，此人无感觉 4．（青岛2013）下列反射活动中，不是人类特有的反射活动的是( ) A．2005年春节晚会上的舞蹈“千手观音”是在老师手语指挥下完成的 B．有同学读书读到感人之处，流下眼泪 C．人看到酸杏时唾液分泌量增加 D．听到别人讲笑话时，捧腹大笑 内分泌

1. （2010年青岛）给成年小白鼠进行甲状腺激素静脉注射，在一段时间内，小白鼠可能会出现的症状( )

A发育停止 B生长发育迅速

C食欲不振,行动迟缓 D食欲旺盛，身体消瘦 2．（2011年）糖尿病是影响人类健康的一大杀手。人体内某种激素分泌不足会引起糖尿病，该激素是

A．甲状腺激素 B．胰岛素 C．生长激素D．性激素 3．（2011年）下列各项中与激素调节有关的是

A．食物误入气管引起剧烈咳嗽 B．看到酸杏流唾液 C．男同学在青春期喉结突出 D．强光射来时迅速闭眼 4．（2011年）生物科技小组的同学用含有甲状腺激素秘剂的饲料喂蝌蚪，结果蝌蚪提前发育成小青蛙。这说明甲状骤激素能够

A.促进出液循环 B．提高神经系统的兴奋性

C．促进幼小个体的生长和发育 D．加速体内的物质氧化分解过程 5. （青岛2012）“ 女大十八变, 越变越好看暠 , 与这种变化直接相关的器官是 ( )

A. 雌性激素 B. 子宫 C. 卵细胞 D. 卵巢

6. （青岛2012）一只小狗出现行动呆笨迟缓, 精神萎靡, 食欲不振, 身体发育停止等症状, 其原因是 ( )

A. 甲状腺激素分泌过多 B. 生长激素分泌过多 C. 甲状腺激素缺乏 D. 生长激素缺乏

7．（2009年）激素在人的生命活动过程中，起到了重要的调节作用。右下图是构成人体内分泌系统的主要内分泌腺示意图，请回答：

（1）进入青春期的中学生，身体发生了重要变化，女生的变化主要是由［ ］ 分泌的雌性激素作用的结果。 （2）某人成年后身高不足80厘米，但却成为了一名出色的影视演员，他很有可能是 患者。

（3）刘晨近来多饮、多尿、多食，且日渐消瘦、四肢无力，医院检查结果是血糖浓度偏高，尿中含糖。其症状的形成可能与［ ］ 的功能异常有关。

（4）图中［2］是 。科学家为了研究它所分泌的激素的作用，在蝌蚪生活的水中加入该激素，蝌蚪在较短的时间内就变成了小型青蛙。此实验能说

明 。

（5）当你受到惊吓时，会出现心跳加快、血压升高等现象，这说明人体的生命活动主要受到 的调节，但也受到 的影响。 8. （2010年青岛）(5分)膝跳反射是人体最基本的反射，在临床上常用于诊断患者的神经系统是否受损或患病。右图为反射的示意图。请据图作答。

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(1)请用数学和箭头表示膝跳反射弧的完整组成 。

(2)用橡皮槌敲击2处，先小腿弹起，后感觉被敲打。原因是被敲打的感觉是神经冲动由__________传到大脑皮层躯体感觉中枢形成的；若受试者已有思想准备，他就能按照自己的意愿抵制或加强这一反射，这说明

(3)如果因某种原因3受损，叩击2处，将会出现的现象是 ( )

A反射能完成，此人无感觉 B反射不能完成，此人有感觉 C反射能完成，此人有感觉 D．反射不能完成，此人无感觉

(4)与成语“望梅止渴”所蕴含的生理

过程相比，膝跳反射的特点是 ____________________

9. （青岛2012）如果你是一位球迷, 在看一场精彩的足球比赛时, 会因为兴奋或紧张而使你面红耳赤、 心跳加快、 血压升高。请你结合所学知识, 回答问题。

(1) 神经调节的基本方式是 。专心看球的你, 手不小心碰到了很烫的杯子。你会先缩手, 该反射的途径是 ( 用图中的数字和箭头表示) , 然后产生痛觉, 说明脊髓有 和________功能。 (2) 当你看到心仪的球队进球时, 就会心跳加速, 血压升高而显得面红耳赤,

这说明人体的生命活动主要受到 系统的调节, 同时也受到 调节的影响。

(3) 如果足球从远处向守门员飞来, 守门员的瞳孔会 , 晶状体的曲度会 。 10．（青岛2013）(6分)人体内的激素是由内分泌腺分泌的，虽然在人体内的含量少，却对生长发育和生殖等生命活动起着重要的调节作用。请分析以下与激素有关的问题：

(1)某人出现多尿、多饮、多食、消瘦和疲乏等症状，并且出现糖尿，患该病的原因是 。

(2)某特型演员多才多艺，虽已成年，但身高只有70厘米，其原因是幼年时______分泌的生长激素不足所致。

(3)进入青春期的男生身体发生一系列的变化，这与睾丸分泌的 有密切关系。

(4)食物中的碘是合成甲状腺激素的重要成分，生活在我国一些内陆地区的人们，由于饮食中缺碘，会患 。科学家为了研究甲状腺激素的作用，在蝌蚪的饲料中加入该激素，蝌蚪在较短的时间内就变成了小型青蛙，此实验说明甲状腺激素的作用是 。

(5)人体的生命活动除了受激素调节外，主要还是受 系统的调节。

生物分类 动物

1．（2009年）一生物兴趣小组解剖一只鸽子，发现内脏结构当中有气囊。

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搜索资料后知道，原来是鸟类的一大特征。鸟类气囊不具有的作用是

A．减轻身体的比重 B．气体交换

C．散发多余的热量 D．储存空气

2. （2010年青岛）下列哪一项不是陆生动物与其生活环境相适应的特点? ( )

A牙齿分为门齿和臼齿 Ｂ用气管或肺呼吸

C运动器官和感觉器官发达 D有角质鳞片或甲．防止体内水分蒸发

3. （2010年青岛）下列哺乳运动的特征中．与其后代的成活率高有直接关系的是 ( )

A大脑发达 B心脏四腔 C胎生哺乳 D用肺呼吸

4（2010年青岛）.海滨城市青岛物种丰富．有鱿鱼等软体动物．还有虾、蟹等节肢动物。这样分类的依据是生物的( )特征。

A食物种类 B形态结构 C 生态环境 D地理分布 5．（2011年）下列对蚯蚓外部形态的描述，错误的是 A．身体由许多体节构成 B．体表干燥、粗糙 C.身体腹面有刚毛D．环带靠近身体的前端 6．（2011年）与鱼类适于水中生活无关的特征是

A．身体呈梭型 B．用鳃呼吸 C．用鳍游泳 D．体温不恒定 7．（2011年）陆地环境比水域环境更加复杂多变，下列哪项不是陆生动物与其生活环境相适应的特点

A．体表一般具有防止水分散失的结构，如昆虫的外骨骼 B．一般都具有支持躯体和运动的器官

C．一般都具有能在空气中呼吸的、位于身体内部的各种呼吸器官 D．陆生动物普遍不具备发达的感觉器官和神经系统

8. （青岛2012）下列哪一项不是陆生动物对环境的适应? A. 牙齿分为门齿、 犬齿和臼齿 B. 用气管或肺呼吸

C. 感觉器官和神经系统发达

D. 有角质鳞片、 甲或外骨骼, 防止体内水分散失

9. （青岛2012）下列有关“ 饲养和观察蚯蚓” 实验的几种说法, 错误的是 ( )

A. 用手轻轻抚摸蚯蚓身体腹面, 会有粗糙不平的感觉 B. 蚯蚓身体由许多体节构成, 靠近环带的一端是后端 C. 蚯蚓的呼吸要靠能分泌粘液的湿润体壁来完成 D. 实验中要经常用浸水的湿棉球轻触蚯蚓体表

10. （青岛2012）下列动物中, 与蛇的亲缘关系最近的是 ( ) A. 蜥蜴 B. 水蛭 C. 鳝鱼 D. 大鲵

11. （青岛2012）蝗虫在生长发育过程中有蜕皮现象, 其原因是 ( ) A. 外骨骼不能随身体生长而长大 B. 有利于进行气体交换 C. 蜕掉原来的外骨骼使运动更灵活 D. 减轻体重, 有利于运动 12. （青岛2012）右图圆圈表示生物本身具有的特点, 重合部分表示它们的共同特点, 下列观点不正确的是

A. P可以表示用皮肤辅助呼吸 B. Q可以表示生态系统的消费者 C. E可以表示体内有脊柱

D. F可以表示真正的陆生动物 13．（青岛2013）将蚯蚓分别放在粗糙的纸上和光滑的玻

璃板上，发现在纸上比在玻璃椒上运动的快，这主要与蚯蚓的——有关( ) A．刚毛 B．肌肉 C．黏液 D．体节

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14．（青岛2013）下列哪项不是我国特有的珍稀哺乳动物( ) A．金丝猴 B．白鳍豚 C．扬子鳄 D．大熊猫 植物

1. （2010年青岛）最容易找到苔藓植物的环境是 ( ) A向阳干燥、无污染的环境 B背阴潮湿、有污染的环境 C向阳干燥、有污染的环境 D背阴潮湿、无污染的环境

2. （2010年青岛）2009年春开始，甲流在全球范围内流行。虽然甲流的传染

能力很强，但它的病原体——甲型HlNl流感病毒却不能独立生活，必须生活在 ( )

A空气中 B活细胞中 C植物遗体中D动物遗体中

3. （2010年青岛）“小荷才露尖尖角，早有蜻蜒立上头”。蜻蜒是我们喜爱的一种昆虫．下列对昆虫的描述中,错误的是 ( ) A.是节肢动物中种类最多的一类动物 B.有三对足，能爬行，大多有翅，能飞行 C.是无脊椎动物中唯一会飞的动物 D.运动能力不强

4. （2010年青岛）小明和妈妈一起去菜市场买鱼，发现卖鱼的叔叔不断向鱼池中通入气体．这样做的目的是 ( )

A促使鱼多活动．增加鱼的恬力B增加水中的含氧量，使鱼生活的时问长一些 C．使鱼向四周散开，充分利用水体 D提高水温，使鱼生活的时间长些 5（2011年）下列关于植物类群的叙述，正确的是

A．海带是藻类植物，因为细胞内没有叶绿体，故呈褐色 B．苔藓植物具有输导组织，因此适应陆地生活的能力极强 C．银杏树是裸子植物，银杏是其果实，又称“白果”

D．被子植物比裸子植物在生物圈中的分布更为广泛，种类更多 6．（青岛2013）下列四组生物中，细胞结构最相似的一组是( ) A．肾蕨、水绵、香菇 B．酵母菌、灵芝、豌豆

C．小麦、番茄、大豆 D．水稻、葫芦藓、大肠杆菌

7．（2009年）亮亮同学在学习完“各种环境中的动物”以后，对以下生物进行了调查和分类研究，请你帮助他完成下列问题：

A海马 B鲸 C蚯蚓 D蝗虫 E家鸽 F海豹

（1）亮亮同学将上述生物分为A、B、E、F和C、D两类，其分类的主要依据是什么？ 。

（2）亮亮调查到海马有以下特征：身体侧扁，全身无鳞，有脊柱，在水中能以直立状前进，有鳍，用鳃呼吸，终生生活在水中。所以他认为海马应属于鱼类。因为海马具有两个能在水中生活的重要特点：① ；② 。

（3）B、F在生殖发育方面的突出特征是 。 （4）C与D结构相同之处是身体都有许多体节构成,但其呼吸器官不同，分别是 、 。

（5）D的个体发育过程跟家蚕相比少了 期。 8．（2011年）(6分)某生物兴趣小组收集了下列几种常见的动物，欲了解它们的形态结构特征。请你结合学过的生物学知识回答下列问题。

(1)某同学将蚯蚓、蜜蜂划分为一类，蟾蜍、蜂鸟、猫划分为

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一类，他进行分类的依据是___________________。 (2)猫在生殖发育方面的主要特点是 。

(3)蟾蜍在个体发育方面的的突出特点是进行 发育，有此发育特点的还有图中的 。

(4)蜂鸟的身体里有发达的 与肺相通，起到辅助呼吸的作用。

9. （青岛2012）下图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物, 请分析回答:

(1) 在生物分类上, 上述五种动物所属最大共同单位是 。 (2) 动物的分类除了要比较外部的形态结构, 往往还要比较动物的内部结

构和生理功能。若以“ 生殖方式”为分类依据, 将图中动物分成两组, 则具体的分组情况应该是 。( 填字母)

(3) B属于鱼类, 是因为B具有两个适于水中生活的结构__________和 。

(4) 动物发育方式多种多样。比较C和D的发育过程, 写出其发育方面的共同特点: 。

(5) A的身体内有发达的 , 起到辅助呼吸的作用。

(6) E属于我国特有的珍稀动物。从生物多样性的角度看, 如果E灭绝, 就意味着该物种所拥有的全部 从地球上消失。 10．（青岛2013）(7分)青岛是一座美丽的海滨城市，拥有丰富的海洋动物资源。

（1）每年会有大量游客来青岛游览，游客们在海底世界观赏各种鱼类时，会看到鱼在水中自由自在的游动，鱼在水中运动时靠 保持前进的方向；鱼在水中靠 进行呼吸。

(2)，极地海洋世界的海豚能够完成顶球、跳跃、算数等表演，从动物行为获得的途径来看，这种行为属于 。海豚在生殖发青方面的突出特征是 。

(3)梭子蟹和虾是青岛餐桌上常见的节肢动物，该类群的特征之一是体表有 。

(4)海洋资源的开发和利用离不开现代生物技术，科研人员从鲍鱼的精子中提取出生长激素基因，转入大肠杆菌体内，从而生产出大量的生长激素，可以促进某软体动物幼体的生长，提高了养殖产量。以上实例是利用了哪种现代生物技术? 。

(5)人类对海洋资源的过度开发利用和水域环境的污染，已对生物多样性造成破坏。保护 的多样性是保护生物多样性的根本措施。

运动与行为 运动

1．（2009年）关于人体运动的叙述中，不正确的是（ ） A．运动系统是由骨骼和骨骼肌组成的

B．人体任何一个动作都需要多组肌群密切配合共同完成 C．运动并不是仅靠运动系统来完成的 D．依靠肌肉收缩和舒张就能完成人体运动

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