体育课程建设自查报告(定稿)

东营职业学院

体育课程建设自评报告

东营职业学院

二0一三年四月二日

东营职业学院

体育课程建设自评报告

高校体育课程建设是高等学校教育教学工作的重要组成部分，是全面实施素质教育和培养全面发展人才的重要途径。开展高校体育课程建设对于促进学生身心健康、意志坚强、全面发展具有重要的作用。为进一步加强我院体育课程建设，充分发挥体育在人才培养质量中的作用，根据《山东省教育厅关于加强高校体育课程建设的意见》的要求和工作部署，对照山东省高等学校体育课程建设考核标准，学院对体育课程开展了全面建设，对存在的问题进行了查找，对体育课程特色进行了总结。现从学院基本情况，体育课程建设情况，体育课程建设特色项目、存在的不足与改进措施、自查结论等五个方面报告如下。

一、学院基本情况

东营职业学院是国家骨干高等职业院校建设单位，?山东省示范性高等职业院校?。先后获得?山东省高职高专人才培养工作水平评估‘优秀’等级?、?山东省高等学校教学管理先进单位?、 ?山东省毕业生就业工作优秀高校?、?山东省大学生创业教育示范院校?、?东营市就业工作先进集体?等荣誉称号。

学院地处黄河三角洲中心城市东营市，现有教职工780人，

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其中专任教师668人。招生范围覆盖全国18个省区，新生报到率已连续4年列山东省同类院校第一位。全日制在校生13990人，成人学历教育在校生4200人。毕业生整体就业率超过95%，在2009年山东省人力资源和社会保障厅发布的信息中，列全省同类院校第一名。

学院开设与地方经济社会发展密切相关的56个专业。建有6个省级特色专业，2个省级示范专业；建有1个国家级教学团队，5个省级教学团队；2门国家级精品课程，24门省级精品课程；建有1个国家级师资培训基地，1个省级师资培训基地，1个省级实训基地。争取国家、省市高端科研课题，承担市级以上科研项目209项，获市级以上奖励278项、国家专利26项。教师发表学术论文3477篇，出版论著（教材）266部。

学院加强文化建设，凝炼形成了 ?定了干、不怕难、敢争先?的学校精神和?事业至上，工作为先；保障权益，民主正义；笃学尚德，崇扬真善；爱敬履信，协谐同进?的学校核心价值理念。加强精神文明建设，促进校园和谐，学院成为山东省高校?文明校园?、?省级文明单位?。加强思想政治教育和依法治校工作，学院被评为山东省?德育工作优秀高校??山东省依法治校示范校??山东省高校校园管理先进单位?。加强安全工作，维护校园稳定，学院被评为山东省高校?平安校园??平安山东建设先进基层单位?。

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学院以骨干校建设为统领，推进全面工作大发展上水平，大幅提高服务区域经济社会发展的能力，将成为黄河三角洲地区高技能与新技术培训中心、科技研发与技术服务中心、实施终身教育和构建学习型社会的重要机构、先进文化引领和传播的重要场地，成为世界水准、中国特色的现代化高职院校。

二、体育课程建设情况

我院历来重视体育课程建设，认真贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育 增强青少年体质的意见》（中发“2007”7号） 精神，全面落实《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》（教体艺“2002”13号），坚持?健康第一?的学校教育指导思想，将体育课程建设作为学校教育的重要组成部分，并按照《山东省高等学校体育课程建设考核标准与办法》的要求，建立健全体育课程建设领导机制、工作机制和责任机制，不断加强制度建设、教学改革、硬件建设、经费投入等，保障开足开好体育课程并逐步提高教学水平，开展丰富多彩的课外体育活动和竞赛，加强体育师资队伍建设，建立完善的体育活动设施，培养大学生终身体育的意识、习惯与能力，在全院形成了热爱体育、崇尚运动、关注健康的校园体育文化氛围，实现了增强体质、增进健康、提高体育素养的学校体育教育目标，体育课程建设在学校体

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育工作中的主渠道作用和人才培养质量中的作用得到了进一步发挥。

（一）重视学院体育课程建设，组织管理体系健全、合理、实效

领导重视。学院党委高度重视体育课程建设，建立了体育课程建设领导小组，党委领导、院行政负责实施、分管教学副院长分工负责体育课程建设，明确学院主要负责人为学生体质健康的第一责任人。

学院将体育课程建设列入学院重要议事日程，建立健全了学院党委定期召开体育课程教学专题会议制度，学院党委会、院长办公会每学期召开2-3次专题会议，落实会议决议，及时解决体育课程建设过程中遇到的各种实际问题，在教育教学、师资培养、科研立项、设施建设、经费保障等各方面给予政策扶持和措施保障，确保了体育课程建设各项工作的顺利进行。目前，《公共体育》《幼儿园游戏》已建设为院级精品课程。

机构健全。学院建立了完善的组织管理体系，专门成立了学院体育运动委员会，由学院院长李延成同志担任体育运动委员会主任，学院副院长王振华同志担任副主任，学院教务处长及各二级学院院长任委员，共同负责协调、解决学院体育工作中的人、财、物等方面的重大问题。同时，学院设

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