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烟 台 大 学 文 经 学 院
毕 业 论 文
《手机文化:第五媒体的崛起》 ————以《手机报》为例
申请学位: 系 别: 专 业: 班 级: 姓 名: 学 号: 指导老师:
2012年5月8日 烟台大学文经学院
《手机文化:第五媒体的崛起》 ————以《手机报》为例
姓 名:
导 师:
2012年5月8日 烟台大学文经学院
烟台大学文经学院毕业论文(设计)任务书
院(系):
姓名 学号 毕业届别 专业 毕业论文(设计)题目 指导教师 《手机文化:第五媒体的崛起》————以《手机报》为例 学历 职称 所学专业 具体要求(主要内容、基本要求、主要参考资料等): 主要内容:手机报从诞生的第一天起,就以及时发送、良性互动、物美价廉等传统媒体所不具备的个性,迅速打开了市场。同时,由于技术门槛低、对想进入新媒体领域的传统媒体来说,可操作性强、收益见效快。因此,手机报市场已成为各大媒体争夺的焦点。 基本要求:本课题主要针对特别的问题加以分析,并做出最好的发展方案,达到传播的最大化。 主要参考资料:[1]匡文波:手机媒体概论》,北京:人民大学出版社,2006年版。 进度安排: 2011年1月,与指导老师见面,讨论主要内容。 2012年1月至3月,按照指导老师要求,收集资料,撰写论文提纲,提交参考文献目录和较详细提纲。 2012年3月至4月中旬,撰写初稿。 2012年4月下旬,根据指导老师意见修改初稿,撰写二稿。 2012年5月,根据指导老师意见,修改二稿,撰写三稿。 2012年5月23日前,完成论文,定稿、上交。 指导教师(签字): 年 月 日 院(系)意见: 教学院长(主任)(签字): 年 月 日 备注:
[摘 要]:作为“第五媒体”的代表,手机媒体已引起越来越多的社会关注,而借助于“第五媒体”手机而产生的手机报,正是接驳新媒体与传统媒体最为常见的形式。从诞生的第一天起,就以及时发送、良性互动、物美价廉等传统媒体所不具备的个性,迅速打开了市场。同时,由于技术门槛低、对想进入新媒体领域的传统媒体来说,可操作性强、收益见效快。因此,手机报市场已成为各大媒体争夺的焦点。对手机报进行全方位的解读,分析其发展中存在的种种不利因素,及解决对策,对促进手机报的未来发展有重要的意义。
[关键词]:手机报 背景分析 发展特点 瓶颈 策略及前景 3G
目 录
引言 ........................................................................ 1 一、手机报行业的总体发展状况 ................................................ 1
(一)手机报业务的发展特点 .............................................. 2 (二)手机报的编写特点 .................................................. 2
(1)新闻题材更简练 .................................................. 2 (2)文本结构和内容编排更精简 ........................................ 3 (3)新闻报道更易进行议程设置 ........................................ 3 (4)内容更加生活化、趣味化 .......................................... 3 二、手机报的发展前景 ........................................................ 3 (一)依附性瓶颈——内容千篇一律、形式缺乏创新 .......................... 4 (二)展现率瓶颈——新闻信息孤立、背景缺失 .............................. 4 (三)广告瓶颈——盈利模式单一、利润空间有限 ............................ 4 (四)升级瓶颈——技术不完善、多媒体尚未真正实现 ........................ 5 三、手机报的改进策略 ........................................................ 5
(一)增加手机报的可读性 ................................................ 5 (二)增加手机报的互动性 ................................................ 5 (三)开发适合手机媒体特色的广告模式 .................................... 5 (四)发展3G手机报 ..................................................... 6 结论 ........................................................................ 6
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