人教版二年级下册语文第一二三四五六七八单元试卷2套(2018最新审(5)

悄（ ） 己（ ） 保（ ） 茸（ ） 到（ ） 玻（ ） 像（ ） 进（ ） 倒（ ） 波（ ） 橡（ ） 近（ ） 五、连连看

彩色的 叮咛 毛茸茸的 公主 葡萄的 魔王 漂亮的 小鸟 凶狠的 梦 贪吃的 螳螂 六、找一找，组成新字写下来。 口 虫 木 马 土 足昔 八 女 象堂乎保 鸟

七、用部首查字法查下面的字。 要查的字 部 首 除去部首还 有几画 抢 醒 泡 案 八、用“”画出每个句子中的一组反义词。 1、这场足球赛谁胜谁败，现在还说不清楚。

读 音 组 词 2、我看过《穷爸爸和富爸爸》这本书。

3、家里来了客人一定要热情招待，不能表现得很冷淡。 4、大家都喜欢白雪公主，只有皇后讨厌她。

九、把下面的词语连成一句通顺的话写出来，并加上标点。 枫树 我们村的 渡口旁 一棵 有

沙滩 我们的 沙滩 是 快乐天地

当 虫子 一只 觉得 还 真不错 我

十、重新排列下面的句子，在“（ ）”里填序号 （ ）有人接着补充：“他抢去了美丽的公主。”

（ ）寻不知道谁说了一句：“这城堡里住着一位凶狠的魔王”。 （ ）就这样，我们编织着童话。

（ ）第三个小伙伴说：“你们听，公主在城堡里哭呢。” 十一、阅读短文，回答问题。

秋天，公园里可美了。各种各样的菊花都开了，有红的，有黄的，有白的，还有紫的，漂亮极了。桂花也开了，小小的，黄黄的，还发出一阵阵香味儿。

1、秋天到了，公园里的和开了。 2、菊花的颜色有、、、。 3、桂花是什么样子的？

4、这段话共有句，主要是围绕短文的第句来写的。 十一、想象写话。

星期天，爸爸出门加班去了，我一个人在家写作业。突然，传来了敲门声。

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新版人教版二年级下册语文第四单元测试

卷

一、 连一连。

liáo píng cōng dīng yíng dù chēng gāng xiōng

聊 葱 咛 渡 坪 撑 冈 凶 叮

二、 选字填空。

伞 国 手着 （撑 掌） 给 兄 快 弟 （弟 递）

书 拥子 怀 （包 抱） 筝 树 叶 大 （风 枫） 三、 将字和音节连起来。

童 贪 同 屎 合 滩 为 实 胃 充 虫 河

t?ng h? tān shí wai ch?ng 四、在正确的字后面画“√”。

1、于是我们趴在沙（ 滩 摊）上。

2、孩子们都觉得毛（茸茸 耳耳）的小鸟很可爱。 3、他（抢 抢）去了美丽的公主。 4、它的绿（荫 阴）遮蔽了村边的渡口。 五、比一比，组成词语。

掌（ ） 留（ ） 陀（ ） 但（ ） 撑（ ） 溜（ ） 它（ ） 坦（ 空（ ） 哇（ ） 螂（ ） 螳（ 控（ ） 挂（ ） 狼（ ） 堂（ 六、照样子，写词语。

（上楼）—（楼上）、（ ）—（ ）、（ ）—（ （水池）—（池水）、（ ）—（ ）、（ ）—（ （牛奶）—（奶牛）、（ ）—（ ）、（ ）—（ 七、读一读，照样子用带点的词写句子。

） ） ） ）

） ） 1、他的画一挂出来，就有许多人观赏。 ．．一，就。 ．

2、石头像子弹一样射出，又像流星一样从天而降。 像，又像。

3、他一会儿浓墨涂抹，一会儿细描，很快就画成了。 ．．．．．．一会儿一会儿。 ．．．．．．

八、按要求填空。

商：共有（ ）笔，是（ ）结构的字，组词（ ）。 撑：部首查字先查（ ）部，再查（ ）画，组词（ ）。

臂：先查音序（ ），再查音节（ ），组词（ ）。 螂：先查音序（ ），再查音节（ ），组词（ ）。 九、按课文内容填空。

1、早上醒来，我在（ ）草叶上伸着懒腰，用（ ）把脸洗干净，把（ ）擦得亮亮的。

如果能（ ）跳到狗的身子，我们就可以到很远的地方去旅行。

2、在沙滩上，我们（ ），城堡周（ ），围墙外再（ ），那就是我们的树。

3、是的，我喜欢（ ），抬头看（ ）。

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