帮助幼儿和家长顺利渡过分离焦虑期
2.家长分离焦虑症表现、教师的应对策略
入园后期小班班务管理
重点:帮助幼儿形成基本常规及习惯
中班的班务管理
中班班级特点
正向特征:
1.对各种图符开始敏感,并能理解一些简单图示的含义
2.游戏蓬勃发展,产生强烈的交往意愿举例:娃娃家空
巢
3.任务意识和责任意识开始萌芽4.产生初步的竞争意识举例:比赛输掉负向特征:
生活、学习习惯尚未很好形成……
中班重点关注
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