(1) 把晴天、雨天、阴天的天数分别填在下面的统计表中。 天气名称 晴天 雨天 阴天 天数 (2) 从上表中可以看出:这个月中( )的天数最多,( )的天数最少。 (3) 这个月中阴天有( )天。
(4) 这个月中晴天比雨天多( )天。 (5) 这个月中阴天比雨天多( )天。 (6) 你还能提出什么问题并解答?
四、下表是二(2)班学生每天看电视时间情况统计表: 时间 30分以下 30分——1小时 1小时以上 人数 正正 正正正正正正正 正 (1)每个“正”字表示几个人? (2)这个班有多少名同学?
(3)根据上面的统计表,你发现了什么?有什么收获? 五、下表是11月二(2)班在学校图书室的借书情况: 种类 数量 连环画 35本 故事书 20本 科技书 10本 其他书 15本 (1)哪种书借得最多?
(2)11月二(2)班在学校图书室共借书多少本?
(3)学校图书室要买一批新书,你有什么建议?
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第5课时(单元测评)
教学目标
查看对本单元知识的掌握情况,巩固本单元所学知识。
1.气象小组把6月份的天气作了如下记录:
(1) 把晴天、雨天、阴天的天数分别填在下面的统计表中。 天气名称 晴天 雨天 阴天 天数 (2) 从上表中可以看出:这个月中( )的天数最多,( )的天数最少。 (3) 这个月中阴天有( )天。
(4) 这个月中晴天比雨天多( )天。 (5) 这个月中阴天比雨天多( )天。 (6) 你还能提出什么问题?
2.根据统计表完成统计图,并回答下面提出的问题。
(1)每个 表示( )辆车。 (2)小轿车比客车多( )辆。 (3)( )最少,( )最多。 (4)货车和面包车相差( )辆。
(5)客车和货车的总辆数和( )同样多。 (6)这四种车一共有( )辆。
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3.下面是森林动物园小动物的数量统计情况。
(1)小刺猬有( )只; 小象有( )只; 小猴子有( )只。
(2)这些小动物一共有( )只。 口 ○ 口=口
4.请你根据表中的数据将结果填到下表中。 种类 航模组 书法组 羽毛球舞蹈组 绘画组 篮球组 围棋组 组 人数 15人 8人 12人 9人 13人 20人 7人 (1)我最喜欢( )小组。 (2)喜欢( )小组的人数最多。 (3)喜欢( )小组的人数最少。 (4)选择羽毛球组的有( )人。 (5)选择篮球组的有( )人。
(6)你对学校开展的课外小组有什么好的建议?
5.学校组织过的几次体检?请你根据一年级、四年级和六年级各一个班的情况来回答问题。 5.0以上 4.9~4.7 4.6~4.3 4.2以下 一年级一班 29 11 5 2 四年级二班 27 12 6 3 六年级一班 18 20 5 5 (1)一年级5.0以上有( )人。 (2)六年级5.0以上有( )人。 (3)四年级4.2以下有( )人。 (4)六年级( )的人数最多。 (5)5.0的视力是正常的,低于5.0的一年级的有( )人;六年级的有( )人。
(6)从统计表中你还可以得到哪些信息?
6.下面是二年级四个班男、女生人数的统计图,请根据统计图完成统计表,并回答后面的问题。
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人 班 数 别 (人)性 别 二(一)班 二(2)班 二(3)班 二(4)班 男 女
(1)男生同样多的班是( ),女生同样多的班是( )。 (2)( )班和( )班的学生人数同样多。 (3)二(3)班比二(2)班少( )人。 7、下表是二(2)班学生每天看电视时间情况统计表: 时间 30分以下 30分——1小时 1小时以上 人数 正正 正正正正正正正 正 (1)每个“正”字表示几个人? (2)这个班有多少名同学?
(3)根据上面的统计表,你发现了什么?有什么收获?
8、下面是本班同学喜欢的电视节目情况记录:
动画片:12人 电视剧:10人 体育:9人 新闻:8人
把上面的数据记录下来并回答问题。 节目 动画片 体育 电视剧 人数 新闻 (1)喜欢( )电视节目的人数最多。 (2) 共调查了( )名同学。
(3)如果是你看电视,你会选什么节目?
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9、下表是二(2)班图书角的藏书情况: 种类 数量 连环画 20本 故事书 35本 科技书 45本 其他书 40本 (1)哪种书最多?
(2)图书角的藏书共有多少本?
(3)图书角要买一批新书,你有什么建议?
第二单元 表内除法(一)
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